笔筒设计。
课题教学目。
7.笔筒设计。
课时。第2课时。
1、和文房四宝一样，笔筒中蕴含着历史和变化，应引起同学们的关注。2、利用塑料瓶做笔筒，提醒师生共同关注塑料瓶的多种造型及如何利用彩色纸对瓶筒进行美化装饰。
标3、学会用彩色纸剪贴的方法装饰筒形。教学重点用废旧塑料瓶制作、装饰实用的笔筒。教学难点装饰设计的美感与创新。
课前准备塑料瓶、彩色纸、双面胶、剪子、即时贴、小红花和多**课件等。
教学过程。1.导入课题。
1）教师出示一把笔，问学生：把笔放哪儿？（2）教师出示范例，引入课题：《我做的笔筒》。2.欣赏感受。
1）出示实物，引导学生欣赏各种笔筒，了解笔筒文化。（2）讨论：笔筒的制作材料有哪些？（提示：木、竹、瓷等。）3.讨论研究。
1）小组讨论：好的笔筒是怎样的？（板书：美观、实用。）
2）小组研究分析：教材中的笔筒有哪些优缺点？（造型多样，装饰的手法多样，但使用纸杯制作笔筒时应该考虑稳定性。）4.技法交流。
1）纸笔筒的造型有几种？（出示几种外形不同的笔筒范例欣赏。）（2）讨论：如果是用其他材料加工，应该注意些什么？（适当介绍一些装饰的方法。）
3）看看自己所带的材料，想想制作什么样的笔筒比较好，怎样装饰好看。5.操作体验。
1）提出要求：利用自己身边的材料制作一只美观实用的笔筒。（2）学生设计创作，教师巡回辅导（提醒学生安全使用剪刀）。6.展示评议。
将笔放入笔筒，请学生互相说说同学做的笔筒有什么优点。7.总结下课。
1）教师总结本课的学习活动情况并请学生收拾清洁教室。
2）请学生课后继续利用各种废弃物加工制作成各种美观实用的物品。
作业。1.设计一个笔筒，放在自己书桌上。
活动。2.回家教一下自己的爸爸妈妈做笔筒。
设计。笔筒设计。
板书。欣赏——我做的笔筒。
设计。教学反思、随笔。
二年级美术下册第7课《美丽孔雀》教案
美丽孔雀 教案。教学目标。1.根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。2.学会用点 线 面组成花纹图案，感受图案的装饰美感。3.培养学生对美术设计的兴趣。教学重点 难点。重点 学习用点 线 面元素设计绘制美丽的花纹或花边。难点 根据孔雀羽毛的特征设计花纹或花边。课前准备。学生 水彩笔 油画棒。教师 课件 ...
四年级下册美术教案《第7课我的小笔筒》
我的小笔筒。教学目标 1 学会利用多种废旧材料进行笔筒的造型表现，并运用彩色纸剪贴的方法装饰笔筒，初步尝试设计所带来的乐趣。2 培养学生对艺术作品的感知能力 表现能力和创造能力。3 培养学生动手操作能力，动脑能力，创造思维能力及审美能力，竞争意识。4 培养学生热爱生活的情感，激发学生对美术活动的兴趣...
二年级美术第7周教案
课时备课 科目课题主备人。美术。年级。二年级课型。周次。瓜果飘香。孙金峰。使用人。新授备课时间。使用时间。1.知识不技能 通过学生对水果的观察和体会，迚一步力和认识水果的色彩和创造价值所在，培养学生的美感。教学目标。2.过程和方法 让学生认识丌同的水果及水果的功能。通过观察和拼组水果，学习用丌同的水...