二年级语文上册《雪地里的笑声》教案。
教学目标：1.认识本课13个生字和1个多音字。理解含有生字的词语。2.通过阅读课文，体会兄弟3人打雪仗时的快乐，感受童年生活的快乐。
3.在阅读中，体会作者用词的准确，语言的生动。教学重、难点：
有感情地朗读课文，体会作者情景描写时，用词的准确，语言的生动。教学过程：一、导入：
出示情晃图（大雪纷飞、打雪仗），请同学们观察图，有什么感受。（生自由表达）
这节课我们来学习《雪地里的笑声》（板书课题）二、新授。
1.师范读课文，思考：这篇课文讲了一件什么事？请学生汇报。2.生自读课文，解决生字，标出自然段。
3.检验学生自学效果，出示词语，学生**车朗读。4.指生分段读课文。
5.教师指导学生读第一自然段，指生读并概括段意。（板书：雪下的很大）提出"纷纷扬扬、漫天飞舞"写出了雪下的很大，为打雪仗埋下了伏笔。
6.学生自由读第。
二、三自然段，指生读并概括段意。（板书：打雪仗的过程）"冲进"一词体现了什么？第三自然段连续使用表示动作的词，生动传神，让学生在读中体会感受。
7.学生自读第四自然段。（板书：感受到了快乐）
四、总结：童年的游戏有很多，让你难忘的，让你感受到快乐的，就是最好的游戏。同学们也用心体会游戏带给我们的快乐，让我们的童年充满阳光。
五、作业：写一种你喜欢的游戏，要求过程详细。
一年级语文上册《雪地里的小画家》教案
一年级语文上册 雪地里的小画家 教案。一 导入，初读课文。1 孩子们，现在是什么季节？对，冬天！冬天是个魔术师。他 呼 地一吹，一片片雪花就从天空中飘落下来，使五彩缤纷的世界变成了白色，可神奇了！2 孩子们，假如你来到这么美的雪景中，你会做什么呢？今天，就让我们就一起走进课文，到课文里去感受这样的美...
一年级语文上册《雪地里的小画家》教案
教学目标。1 借助拼音读课文。2 读懂每句话，理解词语意思。3 在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状，知道青蛙冬眠的特点。4 学会6个生字，认识一个新偏旁，理解由生字组成的词语。5 能正确 流利 有感情地朗读课文。6 背诵课文。教学重点 难点。1 ...
一年级语文上册《雪地里的小画家》教案
一年级语文上册 雪地里的小画家 教案。1。借助拼音读课文。2 认识11个生字，会写 几 用 鱼 3个字。认识2个偏旁 虫 目 3 正确流利地朗读课文。背诵课文。4 理解课文内容，知道小鸡 小鸭 小狗 小马这四种动物爪 蹄 子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。教学重难点 正确流利地朗读课文，初步理解课文内...