1?乐于向伙伴介绍自己，能当众大声说话。
2?用心听伙伴说话，听清楚别人说话的内容。
3?勇于和同伴交流，相互帮助，共同进步。
教学准备。教师：准备一盒学生自我介绍的录音带。
学生：准备一张能表现自己兴趣爱好的**或自己画的画。
教学时间。1课时。
教学过程。一、创设情景，激发兴趣。
1?听课前录制的学生自我介绍的录音，看谁听得仔细、猜得正确。
例：大家好！我是一个可爱的小女孩。
圆圆的眼睛，单眼皮，头上常常扎一朵粉红色的花。个子矮矮的，排队时总是站在队伍前面。平常，我特别喜欢画画，在家里一有空我就画画，我的小天地里贴着许多作品，我画的画还得过全国的银奖呢！
）2?学生根据自己听到的内容大胆猜想，并说出自己为什么这样猜。教师相机表扬学生听得仔细，会动脑筋，善于观察。
3?被猜的同学站起来和小朋友见面，把自己画的画作为礼品送给猜中的同学。
二、自主**，掌握方法。
1?让我们再来听听这位同学的介绍，想一想我们应该怎样向别人介绍自己。
2?学生纷纷发表自己的意见，老师作点拨总结：向别人介绍自己时，态度大方，有礼貌，吐词清楚明白，要说出自己和别人不一样的地方，特别是要把自己的兴趣爱好说清楚。
三、同桌互说，尝试体验。
1?小朋友拿出自己课前准备的**或图画，自己练习介绍自己。
2?同桌相互介绍，相互帮助，老师巡视点拨。
四、全班交流，评比导向。
1?分别请三个同学上台介绍自己，在介绍时，可以将自己带来的**或图画展示给大家。
2?同学们评一评谁介绍得最好，好在**。
3?再请几个同学上台介绍：大家要注意学习这几个同学的优点，争取说出自己的特色。
五、小组交流，人人参与。
选择自己要好的伙伴组成小组，向他们介绍自己，听听伙伴的意见，谢谢同伴对自己的帮助。
六、模拟新朋友见面会，人人展示。
老师把新朋友见面会的标题展示在黑板上，学生踊跃上台介绍自己、展示自己，让别人尽快了解自己。
西师大版二年级语文下册教案池上
1?学会本课生字，正确 端正地书写课后的字。2?正确 流利地朗读古诗，背诵古诗。3?感受诗中的童趣，激发学生主动学习古诗的愿望。教学重点。学会生字，能正确 流利地朗读古诗，背诵古诗。教学难点。感受诗中所表现的童趣。教学准备。教师 生字卡片 描述课文内容的挂图 或课件 学生 收集诗人白居易的有关资料和...
西师大版二年级语文下册教案看浪花
1.能借助拼音，正确 流利 有感情地朗读课文。2.能找出课文中不理解的词语，在老师的帮助下理解意思。3.理解课文内容，从小树立长大以后建设家乡 建设祖国的远大理想。4.初步掌握朗读诗歌的方法 培养阅读课文时根据书后问题边读边想的习惯和能力。教学重点难点 重点理解三个孩子看到浪花所想到的内容，并体会他...
西师大版二年级下册语文《紫色风铃》教案
西师大版二年级下册语文 紫色风铃 教案。教学目标 1 运用学过的方法，自主认识十个生字，能规范 端正 整洁地书写8个字，注意间架结构，感知汉字的形体美。2 准确 流利 有感情地朗读课文，能抓住人物语言 神态，体会人物情感。3 联系生活实际体会妮妮对奶奶的关心，学会关心长辈 关心他人。教学重 难点 学...