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西师大版二年级下。
语文《村居》优秀教案。
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村居》优秀教案1教学目标：
1、认识本课生字，会写“散、归、趁”3个生字，会认3个生字。
2、通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，领悟诗人所表达的思想感情。
3、能有感情地诵读古诗。教学重点、难点：
重点：掌握生字的音、形、义；正确、流利地诵读古诗。
难点：通过朗读，培养同学感受美、欣赏美的能力，并通过想象领悟诗人所表达的思想感情。教具准备：
朗诵音频、生字卡片。教学过程：
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一、激趣导入。
在二三月间，公园里、学校中，到处都是春暖花开的景象。今天，老师还想带大家到一首古诗中去找一找小山村的春天呢！
板书课题：村居。
二、自读古诗。
1、请大家自由读古诗，用自身的学习符号标志应重点注意的地方。（如不认识的字、不懂的词、难写的字等）2、大家瞧，这么多的风筝多美呀，你能将它们放飞得更高吗？（指名认读生字）
提示：“莺”的韵母是“ing”，不要念成了“in”。
趁”是的韵母是“en”，不是“eng”。3、同学们真不错，将漂亮的风筝都放上了天。让我们再来认认它们！4、进行自学，想一想用什么方法记住字形。
5、互相交流。
6、师针对难字进行指导。
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三、品悟古诗。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟师：早春二月的小山村是冰冷沉静的吗？它有怎样的美景？
1、自由读读古诗，你会有很多的发现的。
2、同学自由读诗。
3、你看到了什么？生汇报。4、（小黑板上的诗句）你能把你看到的这些带上自身的感受读出来吗？指名读文。
重点引导同学通过“长”“飞”“拂”“醉”等字眼体会早春二月的勃勃生机。
5、瞧，草儿吐出嫩绿的新芽，黄莺也飞来快乐地歌唱，河堤上的杨柳也陶醉在这迷人的春色中，在春风的吹拂下轻轻柔柔的。我们的小山村变成了一个充溢生命力的世界。想配合这美丽的画面再来读读吗？
6、你还有什么发现，有什么感受？能说给大家听吗？
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7、这么多美妙的感觉，我想大家一定能读好这一句的。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢1、这么好的春光，你想做些什么呢？（指名说）
2、村子里的小朋友也和大家一样喜欢这美妙的春天吗？
3、板书：儿童散学归来早，忙趁东风防纸鸢。
4、你能读好它吗？自由读古诗第二句。
5、指名读、齐读。
6、你能配合画面，说说这句诗所描绘的情景吗？
重点引导同学通过“归来早”“忙趁”体会孩童欢畅的心情。
7、读了这一句，你有什么感受？能说给大家听吗？
8、很有意思的想法，能将你的想法融进诗里读出来吗？
9、想不想加入他们放风筝的队伍？这样吧，让我们一起放飞心爱的纸精选公文范文。
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鸢，一边用诗歌表达自身的心情。四、背诵全诗。
1、早春的山村，草长莺飞，杨柳依依。小朋友们也将自身心爱的风筝放飞。多美的春景图呀！
它不只吸引了诗人高鼎，也迷住了大家。我相信这一首古诗你一定能背下来。2、生自由背。
3、集体配乐吟诵。板书：村居。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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西师大版二年级语文试卷
一 看拼音，写词语。8分 h n shu ng b n p o j d n zh r t ng sh n ji xi ng m i f zh n d u 二 选一选，填一填。9分 l l u 1 白露 露 珠露 出笑脸 zh o ch o 2 宋朝 朝 阳朝 霞满天。x ng x ng 3 高兴 兴...
西师大版二年级专题练习
1 冬冬家有37只鸡，妈妈买了6个鸡笼，每个鸡笼最多可以装6只鸡，这些鸡笼能把冬冬家在鸡装完吗？2 冬冬家有50只鸡，妈妈买了8个鸡笼，每个鸡笼最多可以装6只鸡，这些鸡笼能把冬冬家在鸡装完吗？3 冬冬家有25只鸭，妈妈买了6个鸭笼，每个鸭笼最多可以装6只鸭，这些鸭笼能把冬冬家在鸭装完吗？4 小客车坐...
西师大版二年级专题练习
1 中点问题。1 小兰把一根绳子从中点剪断，然后再把每根绳子从中点剪断，最后每根绳子长6米，这根绳子原来长多少米？2 小军把一根绳子从中点剪断，然后再把每根绳子从中点剪断，最后每根绳子长5米，这根绳子原来长多少米？3 小灰把一根绳子从中点剪断，然后再把每根绳子从中点剪断，然后再把每根绳子从中点剪断，...