2014-2015学年度上学期二年级语文学科。
教育教学计划。
建设完小田强生。
1、本学期课程标准要求。
1、继续掌握正确的读写姿势，并养成良好的学习习惯。2、利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。另外认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。
3、准确认读450个生字，会写350个生字。能按笔顺正确书写、默写生字。 4、学习正确、流利、有感情地朗读课文。
能背诵指定的课文，理解常用的词语的意思。5、能运用学过的词语写句子，能理顺次序错乱的句子。并学习按一定的顺序观察图画和简单的事物，写几句连贯的话。
2、本学期学科教材分析。
本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。
每个专题的涵盖都比较宽泛，避免了局限性。全册课文共三十四篇，内容丰富，体裁多样，语言生动，对学生有较强的吸引力。本册课文不再全文注音，多音字随文注音，生字在当页文下列出，注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图，以引起学生的注意。
本册课文插图精美，富有童趣，便于帮助学生理解课文内容，培养其形象思维能力。
3、学情分析。
本学期，本班学生22人，男生29人，女生16人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所以班级中学习成绩层次分明。
对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式，激发其学习积极性，引导其主动地发现、**。另外，学生的书写习惯要花时间纠正、培养，学写一手端正、美观的铅笔字，还要引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读书籍的习惯，注重课外识字的能力培养，逐步提高学生的语文素养。
4、学期末教学成绩目标。
本班在上年的考试中成绩较好，希望在新一年的学习后还能继续保持原有的成绩，稳步提升。优秀率达到90%左右，及格率95%左右，平均分75分，最低分避免有个位分的现象。
5、教学措施。
1、让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
2、重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3、引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
六、教学进度表。
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...
学年度上学期二年级语文教案
主备人 赵晓敏。第十七课酸的和甜的。教学要求 1.通过学习课文，懂得做事要亲自尝试的道理。2.认识 酸 葡 等生字，会写 串 兔 等字。3.正确 流利 有感情地朗读课文，分角色表演课文 重点难点 1 借助课文连续的插图，阅读课文，感知生字，了解故事的主要内容。2 通过学习，懂得平时做事要亲自去体验，...