二年级数学期中考试试卷分析

发布 2020-12-15 03:54:28 阅读 9477

驻马店市第二十七小学2018-2024年度下学期二四班数学期中试卷分析。

陈龙。一. 对试卷的评价。

这次期中考试,试题难度适中,主要考察学生基础的掌握情况,注重了教学过程中的细节问题的考察。试题符合低年级的特点,但有个别题目偏难,学生做起来有难度。

二. 有关数据。

本次期中考试二(4)班参加考试80人,及格数79人,优秀数79人,最高分100分,及格率98.75%,优秀率98.75%。

三. 学生出现的问题及原因。

1. 填空。填空题大多数学生都能正确做出,主要考察学生基础的掌握情况,有个别粗心的孩子在计算中有失误,以后要加强基础练习。

2. 观察物体错误率比较高,学生对抽象的角度位置不能做出正确的判断,需平时多加练习,建立初步的位置感。

3. 判断第5小题失分也较多,原因是学生对除法的概念理解不透,同时也不认真读题,不能理解题意。

4. 口算题也有错误,原因是学生粗心大意,此处教训最深,失分最可惜。

5. 添一条线形成几个角,学生错误率最高,题目偏难,学生平时没有接触,几乎全军覆没了。

6. 按要求写算式,虽然试题不难,但是容易的题目都有个别的学生出错,这些都暴露出平时的教学中许多细节方面要求不细,把关不严。

7. 应用题是本学期学习的难点,但是此次应用题较简单,学生答的基本没有太大的问题,需要强调的是,题目中没有给出的数据要先计算出来再去使用,也要提醒学生问什么答什么,不要忘记写单位和答案。今后要加大应用题的教学力度,多加指导。

四. 今后采取的措施。

通过这次测试,为今后的教学提出了更高的要求,在教学知识的同时要更多的教给学生学习的方法,培养学生良好的学习习惯,特别是对一些学困生,更要讲究方法,激发他们的学习积极性。在教学当中,一是要加强学生对所学知识的掌握。二是精心设计练习题,进一步巩固基础知识的学习,抓好作业的质量和完成量。

三是及时查漏补缺,培养学生认真仔细的学习习惯,抓好潜能生的转化工作。四是加强数学知识与现实生活的联系,培养学生灵活运用知识解决生活中的数学问题的能力。五是加强与学生家长的联系,及时让家长了解自己的子女在学校里的学习情况。

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