３、继续应用音序查字法和部首查字法，培养自力识字的才华。
４、爱好浏览，对浏览有兴味。进修用通俗话准确、流畅、有情绪地朗诵课文。能背诵指定的课文和自己爱好的课文片段。在教员的指导下，进修默读，做到不出声，不指读。
５、能联系高低文和生活实践，了解课文中词句的意思，在浏览中主动积累词句。
６、能浏览深刻的课外读物，能与他人交换自己的感触感染和想法主意。养成保护图书的习惯。
７、进修应用句号、问号和叹号，体会所表达的分歧语气。
８、积累自己爱好的成语、春联、古典诗词、格言警句。
９、逐渐养成讲通俗话的习惯，增强宁愿与人交换的看法，仔谛听他人讲话，能听懂主要内容。能主动与他人扳谈，讲述冗杂的故事和见闻。措辞时立场天然吝啬，有礼貌。
有表达的自决计，能就感兴味的话题颁布发表自己的看法。
10、对写话有兴味，能把看到的、想到的写上去。在写话中进修应用浏览和生活中学到的词语。依据表达需求，进修应用逗号、句号、问号、慨叹号。进修写日记。
11、对周围的事物有猎奇心，乐于不美观察大年夜天然，热情参与黉舍、社区活动，并能表达自己的感触感染。
4、教授教化重难点。
1.继续控制准确的读写姿态，并养成习惯，养成顾惜进修用品的习惯。培养专心听讲、积极谈话的习惯。继续培养勤于朗诵背诵、乐于课外浏览的习惯，养成仔细完成作业和的习惯。
2、稳固汉语拼音，应用汉语拼音识字，进修通俗话，看法隔音符号。
3、能按笔顺准确默写生字，能按字的结构把字写正直、均匀。
4、能在不美观察图和事物后，用通俗语说几句意思完整迟滞的话。
5、继续演习准确、流畅、有情绪地朗诵课文，进修默读课文。
6、能联系言语情况和生活实践，了解经常使用的词语。仰仗言语文字了解课文内容，想象课文所刻画的情境，知道课文的大年夜意。借助字典进修生字，初读课文，提出后果。
5、教授教化办法：
1、让师长教师借助汉语拼音读准字音，剖析记忆字形，看图或联系高低文了解词义。发扬发明性，设计活泼多样的教授教化方法，在游戏中、在活动中、在言语情况中稳固识字。留心改正师长教师的写字姿态，培养优胜的写字习惯。
小学二年级下册语文教学计划
小学二年级下册语文教学计划范文。很不错，欢迎点评和分享。篇一 一 教材简析 本册教科书共16个单元，其中第7单元是开放单元。单元主题有的的确是 主题 有的则是题目。要根据主题创设的情境，创造性地安排每个单元的教学。主题单元的学习内容，可以根据学生的情况调适 16个单元没有必要平均使用力量，这是不以老...
小学二年级下册语文教学计划
四 教学措施。1 以组为单位，精心备课，抓好课堂教学，及时进行单元或阶段素质教育能力测试，针对问题调整教学。2 对学困生，采取个别辅导 一帮一活动，利用课间时间，对他们进行逐一辅导，提高他们的语文能力和语文素养。课堂上，遇到简单的问题多提多抽学困生，帮助他们树立自信心，调动他们的学习积极性。并经常与...
小学二年级下册语文教学计划
一 学情分析 我们班现在63名同学，特别调皮的学生没有，只有几个纪律差的学生，和几个懒惰的学生。通过年终考试我发现总体成绩好的特别好，差的不太差，中等生少的趋势，这学期要注意中等生的培养。二 教学目的。提高学生的认识水平，扩大知识面，掌握常用的文字和最基本的听说读写的技能技巧，使学生具有一定的听说读...