教育计划。
姓名。学校。
日期：__年___月___日。
制订教学计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。由于是初次接触这些从四面八方来的孩子，对他们的兴趣爱好还不甚了解，但是可以看出该班孩子活泼开朗，兴趣广泛，养成了一定的读书习惯。学习方法本班二年级的孩子有个别人已经有自己的学习方法，但是大部分还比较欠缺。
听说读写能力本班学生发言积极，听课习惯大部分较好，但读书的姿势有待改进，另外字迹普遍较差！教材简析与教材编排本册书共有7个单元，每个单元后安排有“口语交际”、“积累与运用”，其中有两次“综合性学习”。课文关注自然景观、重视科技环保、展示儿童天地、揭示生活哲理、感受家园情怀。
全册重难点本册书采用集中识字和随文识字的方法，培养学生的识字能力。注重对语言的感悟、积累和欣赏，提倡多阅读、多背诵、多交流，体会汉语的丰富性和灵活性，获得初步的语感体验。另外注意让语文学习与生活实际、社会实践及其他学科的紧密结合，以开发课程资源，拓展学习空间，激发学习兴趣，培养学生热爱祖国语文的情感。
让学生感受工具书的作用，逐步养成使用工具书的习惯。本期教学目标识字写字本册书生字460个，会写的字90个，要求会写的字排列在田字格里。阅读本册书选文精、新、趣、美，强调与学生经验世界、情感世界、想象世界的联系，通过课文内容启发学生思维‘培养思维能力，引导学生在思考中明白道理，在**中增长智慧。
写话习作诵读课文，展开想象，感受语言的魅力和拟人化的写作方法。口语交际让学生了解发明创造并不难，只要善于观察，会动脑筋，生活中处处有创造。让孩子在交流中感受生活，学会在乐中学，在玩中增长才干，并激发学生主动交流的兴趣和自信心，进而培养学生与人交往的能力和良好习惯。
综合学习鼓励观察身边的事物，关爱自然，关注生活激发学生参与的兴趣。教会学生使用部首查字法，并调动学生运用字典识字的热情。提高教学质量及德育渗透措施(含教育理念)认真备课，复备课。
生字词人人过关。教育孩子规范书写，写字就如做人堂堂正正，告诉孩子我们中国的汉字就是方块字。继续养成孩子们写字的好习惯，让孩子明白眼睛的重要性。
培养孩子爱读书的兴趣，争当爱读书的小书虫。让孩子在欣赏美文的同时，激发对祖国的热爱。
小学语文五年级备课组计划。
一、 指导思想围绕语文大组工作计划，进一步深化小学语文课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革**现的新问题和新情况。坚持以人为本，培养创造型人才，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，使备课组的语文教学和教研工作更上一层楼。
二、工作目标。
1、 认真学习教育理论，树立现代教育理念。
2、 抓好毕业班的教育教学工作，努力提高整体合格率。
3、 抓好课题研究，提高课题研究的质量。
4、 组织开展好语文课外兴趣活动。
三、工作要点。
1.加强学习二期课改的精神，树立起现代教育的理念。认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查。
强调备课中撰写好教后感，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。及早抓好毕业班工作，做好对个别学生的拓补工作，努力提高整体合格率。备课组应做好各种资料的积累和归档工作。
3. 抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能。备课组活动要以“教学诊断”、“案例分析”和“专题研究”相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质。
a.备课组按“四定”开展活动（即：定时间、定地点、定内容、定中心发言人），及时做好签到和活动记录（活动记录要详细）。
b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，为教学研究提供科学依据。.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量。
d.鼓励教师在“教学有法，教无定法”的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和**性学习等生动活泼的方式进行教学。e.
突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生。重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神。f积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业。
要围绕课堂教学开展教法、学法和考法的研究，促进教学质量的限时提高。 搞好集体备课的过程管理，提高教学、教研质量。集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件，备课前要指定好课文，组织备课组的教师认真分析教材，然后分头备课，将教案印发给其他教师交流，其他教师也应积极思考，认真修改，直至将它转化为自己的认识。
教学过程中要把好教学质量关，通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控。备课组应做好各种资料的积累和归档工作。
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XX年二年级语文下册教学计划 人教版
本资料为word文档，请点击 地址 全文 地址长堰堤小学xx xx学年第二学期教学计划二年级语文学科计划人本册教材简析。本册围绕着八个专题整合教学内容 春天里的发现 奉献与关爱 爱祖国 爱家乡 用心思考 勇于创造 美丽神奇的大自然 培养优秀的品质 正确看待问题，善于思考 走进科技的世界。每个专题的内...
小学二年级语文下册教学计划
一 教材简析 本册课本共 个单元，每单元 篇课文，8个语文园地。全册共计课文32篇，个口语交际。每单元的课文在内容上相对集中 第一单元 春天的发现 第二单元 奉献与关爱 第三单元 爱祖国 爱家乡 第四单元 用心思考 勇于创造人 第五单元 热爱自然 了解自然 第六单元 培养优秀的品质 第七单元 要正确...
小学二年级语文下册教学计划
小学二年级语文下册教学计划提要 让学生借助汉语拼音读准字音 分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义，发挥创造性设计活泼多样教学方法。在游戏中 在活动中。教材分析 一 人教版新课标语文第四册教科书围绕着八个专题以整合方式安排了教学内容 1 春天里发现 2 奉献与关爱 3 爱祖国 爱家乡 4 用心思考 ...