科目： 语文。
年级： 二年级
教师(签字):陈。
教导主任(签字):
一、学生基本情况分析。
二年级两个班级共有学生78人，其中男37生人，女41生人，学生的年龄一般都在7-8岁。学生来自苏楼管理区所辖的11个自然村。通过上学期的学习成长，各班形成了一个和谐扎实积极上进的良好班风。
绝大多数的学生具备了一定水平的语文学习能力，养成了良好的学习习惯。从上学期期末统考的成绩分析：a率占40%,b率占20%,c率占20%,d率占20%。
学生在识字方面有了一定的数量积累，写字质量也有所提高。写话方面，学生能写一段通顺的话，并且能把意思表达清楚，完整。在阅读和课外阅读上，学生的能力也有了明显的提高，多数学生做到了正确、流利地朗读一篇课文。
他们通过实践品尝到了学习的乐趣，掌握了**和作学习的方法，但是学生学习知识的自觉性获取新信息的积极性还不够高，认知水平还很低，上课还有精力欠集中的现象。因此，应采取措施，充分发挥有利因素，克服不利因素，力争在新的学期里，扬长避短，使语文教学更上一层楼。
二、教师基本情况分析。
本年级共有两个教学班，语文教师两名，年龄结构平均在49岁以上。教龄都在28年以上。学历为中师，均为小学高级教师。
两位教师工作扎实积极肯干，有比较丰富的教学经验。特别是通过近期的教师素养达标活动，教师的普通话、硬笔书法、多**应用、教学才艺、"三环节"教学、"十个一"学科素养都有了不同层次的提高。每位教师更新了教育理念，改进了教学方法，大胆吸取外地的先进教学经验。
进一步更新教育理念，为提高教学质量搭建了平台。但是不能否认，由于传统的教育理念，旧的教法制约了教育的发展，影响了教学质量的提高。现在，我们面临新的挑战，更要积极进取认真学习教育理念，潜心研究教育思想，努力开创教育新局面，积极投身教育、献身教育，以人文本全面落实课程标准，尽快赶上新形势，为提高教育教学质量而奋斗。
三、教材分析。
人教版二年级语文下册教学计划
编号 学校。教师。年 月 日。此文内容仅供参考，可自行修改 科目 语文。年级 二年级 教师 签字 陈。教导主任 签字 一 学生基本情况分析。二年级两个班级共有学生78人，其中男37生人，女41生人，学生的年龄一般都在7 8岁。学生来自苏楼管理区所辖的11个自然村。通过上学期的学习成长，各班形成了一个...
人教版二年级语文下册教学计划
工作计划 单位。部门。日期 年 月 日。科目 语文。年级 二年级 教师 签字 陈。教导主任 签字 一 学生基本情况分析。二年级两个班级共有学生78人，其中男37生人，女4生人，学生的年龄一般都在7 8岁。学生来自苏楼管理区所辖的个自然村。通过上学期的学习成长，各班形成了一个和谐扎实积极上进的良好班风...
人教版二年级语文下册教学计划
人教版二年级语文下册教学计划3提要 本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书，本册教科书构建了开放的 富有活力的教材体系，倡导自主 合作 的学习方式。更多资源来。人教版二年级语文下册教学计划3 一 上学年工作回顾 本学期我担任二年级班主任加语文教学工作，肩上的担子可以说比较重，为使本学期教育教...