二年级下册语文专项部分 句子苏教版 教育

发布 2020-12-12 19:58:28 阅读 4573

专项部分句子。

蚕姑娘》1.(1)蚕姑娘脱下旧衣裳。(2)蚕姑娘换上新衣裳。蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。

这是将两个句子合并成一句话,句意是前两个句子的综合。2.春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。

暖洋洋”暗示出蚕卵孵化所需要的条件。

钻出”一词生动形象地描绘出蚕从蚕卵里孵化出来的样子。3.醒了,醒了,变成黄姑娘。

句子连续用了两个“醒了”,写出了人们对“蚕姑娘”的喜爱和对“蚕姑娘”的长大、变化感到喜悦、兴奋。《月亮湾》

1.清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

清清的”写出了河水的清澈。小桥、绿树和青山倒映在河水中,让人感觉很美。

2.春天,树上开满了桃花,远远望去,像一片灿烂的朝霞。

句子运用比喻的修辞方法,用“灿烂的朝霞”比喻艳丽的桃花,将桃花的艳、多刻画了出来,表达了作者对家乡月亮湾的热爱。3.过了桥,是一片绿油油的农田。

绿油油”指颜色浓绿而润泽。这里指庄稼长得好,油光发亮。《快乐的节日》

1.小鸟在前面带路,风儿吹着我们。我们像春天一样,来到花园里,来到草地上。鲜艳的红领巾,美丽的衣裳,像朵朵花儿开放。

句子运用比喻的手法写出了大家穿着节日的盛装,戴着鲜艳的红领巾,迎着扑面而来的和煦春风,在小鸟的带领下赶来参加节日庆祝活动时欢乐、幸福的情景。

2.花儿向我们点头,白杨树哗啦啦地响。它们同美丽的小鸟,向我们祝贺,向。

第1页。我们歌唱。

句子运用拟人的手法,把花儿、白杨树和小鸟当做人来写,渲染了节日的欢乐气氛,烘托出了孩子们愉快的心情。《雨后》

水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。

这是一个比喻句,把快乐的孩子比作神仙,描绘了一群孩子赤着脚在水里嬉戏的快乐景象,表现了儿童喜爱水的个性,以及作者对孩子的喜爱之情。《谁的本领大》

只见风推着帆,帆带着船,像箭一样飞快地前进。

句子运用比喻的手法形象地说明了船前进的速度之快。《蜗牛的奖杯》

1.从此,蜗牛得意洋洋。

词语“得意洋洋”形象地写出了蜗牛得了奖杯以后,高傲自大、忘乎所以的神态。

2.它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人偷了去。

成天”“唯恐”“生怕”这些词语形象地刻画了蜗牛从此不思进取,每时每刻都在想着炫耀自己,把荣誉看得很重很重的心态。3.可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,再也飞不动了。

词语“很大很重”不仅指奖杯本身大和重,而且还暗含着在荣誉面前骄傲自大就会背上沉重的包袱,阻碍自己前进的寓意。《狐假虎威》

1.狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”

从这句话中能够看出狐狸的狡猾,“转”“扯”将狐狸的样子描写得活灵活现。“扯着嗓子”指狐狸故意虚张声势。

2.狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半疑,东张西望。

神气活现”“摇头摆尾”形象地描绘出了狐狸狡诈、做作的神态;“半信半。

第2页。疑”“东张西望”则刻画出了老虎被狐狸蒙住的神态。3.大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

此语“撒腿就跑”写出了百兽跑的速度非常快,拼命地跑。《母亲的恩情》

1.夜深了,母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。

这句话表现了母亲不辞辛苦,对儿子的一片关爱之情。

2.孟郊抚摸着身上的衣服,注视着那又细又密的针脚,心里想,母亲的慈爱,不就像这春天里太阳的光辉吗?

这是个反问句,更深刻地表达了母爱的博大无私,犹如春天的阳光普照大地,游子的孝心如区区小草,突出了儿子对母亲恩情的感激。3.沐浴着阳光的小草,无论怎样都报答不了太阳的恩情啊!

在阳光照耀下的小草,不管怎样都报答不了太阳的恩情。这句话表明了诗人孟郊对母亲的无限感激之情。

4.母亲的恩情孟郊永远铭记在心,就在他50岁那年,写成了这首著名的小诗《游子吟》。

从句中的“永远”“铭记”可以看出孟郊对母亲深深的敬爱和怀念之情。《沉香救母(一)》

1.沉香再三追问,爸爸才含着眼泪说出了真情。

句中的“再三追问”表达了沉香非常想知道母亲的下落,同时也说明了父亲久藏心中的苦痛。

2.二郎神心狠手辣,神通广大,你才是个8岁的孩子,怎么能对付得了他呢?

这个反问句,通过反问的语气,更强烈地表达了二郎神的心狠手辣、神通广大,和小沉香年仅8岁形成鲜明对比。

3.不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。有时累得腰酸背疼,很想松口气,但一想到要去解救妈妈,浑身就增添了力量。

句中运用关联词“不管……还是……”一……就……”表现了沉香为了解救母亲,不怕吃苦,顽强学艺的可贵品质。

第3页。沉香救母(二)》

1.一路上,沉香不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少道深涧。

句中运用“不知……也不知……”突出了沉香救母的急切心情,遇到任何困难都不怕,可见他救母的决心非常坚定。

2.脚上磨出了一个个血泡,身上划下了一道道血痕,他一点儿也不在乎。

叠词“一个个”“一道道”表现了数量之多,说明了沉香遇到的困难之多,也从侧面表现了他救母的决心。《木兰从军》

1.木兰告别了亲人,披战袍,跨骏马,渡黄河,过燕山,来到了前线。

句中的“披、跨、渡、过”这些准确的用词形象地写出了花木兰跃马横枪,英勇善战的威武形象以及日夜行军的艰辛。

2.将士们前来探望她,这才惊讶地发现,昔日英勇善战的花将军,竟是位文静俊美的姑娘。

竟”字形象地表现了人们的惊讶之情,同时也可以看出人们对花木兰的钦佩之情。《学棋》

1.一个学生专心致志,一边听一边看老师在棋盘上布子,有不明白的地方还要问上几句。

句中的“听、看、问”三个动作集中表现了这个学生学习时的专心致志。“一边……一边……”这个句式表明了听和看这两个动作的同时发生。2.想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。

不由得”写出了这个学生的下意识动作,说明了他学习不专心。《“黑板”跑了》

1.街上的行人、车辆来来往往,很热闹。可是安培好像什么也没有看见,什么也没有听见,只顾低着头朝前走。原来,他正在思考一道数学题。

句中“好像”一词,形象地表达出了安培心里一直想的是数学题,没有留心周围的行人、车辆,表明他非常专心。

第4页。2.这时他才发现,那不是一块黑板,而是一辆马车车厢的后壁。

句中的“才”字表示经过了较长的一段时间,“才发现”说明安培思考数学题时的专注。关联词语“不是……而是……”表示意思的转折。《晚上的“太阳”》

1.妈妈痛苦地呻吟着,爸爸无可奈何地搓着手,爱迪生站在一旁焦急地看着妈妈。时间一分一秒地过去了,爱迪生的手心攥出了汗水。

一分一秒”表明情况危急,时间就是生命。这句话写出了当时情况很糟糕,妈妈的病急需要做手术,但用油灯来照明做手术又很危险。时间过得很快,爱迪生心里非常着急。

手心攥出了汗水”让我们深切地感受到了爱迪生心中的焦急和对妈妈的爱。

2.谁知,爱迪生又搬来一面大镜子,把油灯放在箱子上,镜子放在油灯后面。

谁知”说明别人都没有想到爱迪生的方法,是用大镜子把油灯的光集中反射过来,换来了“手术台”前的一片光明。这个词表明了爱迪生方法的巧妙。《“闪光的金子”》

1.许多年来,徐虎利用休息时间走遍了千家万户,给大家带来了方便。

许多年来”“利用休息时间”“走遍了千家万户”等词语,体现了徐虎坚持不懈、不辞劳苦,全心全意为人民服务的高贵品质。2.人们都说他的一颗心像“闪光的金子。”

这句话直接赞颂徐虎的美好心灵就像金子一般熠熠生辉,照亮了周围的群众,他那乐于助人、忘我工作,全心全意为人民服务的崇高品德就像金子一样珍贵。

歌唱二小放牛郞》

1.九月十六那天早上,敌人去一条山沟“扫荡”。山沟里潜伏着后方机关,还隐藏着几千个老乡。

扫荡”说明了敌人的**;“潜伏、隐藏、几千”写出了当时形势的危急。2.秋风吹遍了每个村庄,把这动人的故事到处传扬。

第5页。句子运用拟人的手法,表现了对王二小英雄事迹的高度赞扬,以及对王二小的深切怀念、歌颂。《鸟岛》

1.六月是鸟岛最热闹的时候,各种各样的鸟儿聚在一起,小岛成了鸟的世界。

句中的“最热闹”“鸟的世界”都写出了鸟岛的鸟数量多;“各种各样”写出了鸟的种类之多。

2.一眼望去,密密麻麻的鸟窝一个挨着一个。

这句总写鸟窝多,“密密麻麻”、“一个挨着一个”都形象地写出了鸟岛的鸟窝多而密的特点。

3.窝里窝外,到处是玉白色的、青绿色的鸟蛋。

窝里窝外、到处”表现了鸟蛋多,“玉白色、青绿色”写出了鸟蛋颜色的美丽。

台湾的蝴蝶谷》

1.每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。

飞过”“穿过”“越过”等动词,生动地写出了蝴蝶赶到山谷里来聚会的情景。

2.有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。

文中把蝴蝶比作“五颜六色的花瓣”,形象地写出了蝴蝶颜色的炫丽和蝴蝶飞舞时轻盈的样子。《欢乐的泼水节》

1.西双版纳的凤凰花开了,傣族人民迎来了一年一度的泼水节。

一年一度”说明了泼水节的重要性;“迎来了”则表达了傣族人民兴奋、欢快的心情。

2.这一天,人们提着桶,端着盆,早早地来到了大街上。

句中的“早早地”一词充分表达了人们欢乐、急切、盼望已久的心情。

第6页。3.清水是吉祥如意的象征,谁身上泼的水多,就意味着谁得到的幸福多,怎么能不高兴呢!

这句话点出了泼水的象征意义:吉祥如意、幸福。傣族人民用这种独特的方式,表达了对美好、幸福生活的向往与追求。《真想变成大大的荷叶》

1.最后,我看见小小的荷塘,真想变成大大的荷叶。

真想”表明我诚心诚意的渴望变作荷叶。2.荷叶像一柄大伞,静静地在荷塘举着。

把“荷叶”比作“一柄大伞”,写出了荷叶的可爱,表达了对荷叶的喜爱。《会走路的树》

春天的早晨,一棵金色的小树在树林里走来走去。

金色的小树”指的是小鹿。《问银河》

总有一天,我要驾驶着中国的宇宙飞船,到你那儿去作客呢!

这句话表达了我要驾驶着宇宙飞船去银河探索的远大志向。“总有一天”和句尾的感叹号强调了我的决心。

第7页。

二年级下册语文教材梳理专项部分 句子苏教版

专项部分句子。蚕姑娘 1.1 蚕姑娘脱下旧衣裳。2 蚕姑娘换上新衣裳。蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。这是将两个句子合并成一句话,句意是前两个句子的综合。2.春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。暖洋洋 暗示出蚕卵孵化所需要的条件。钻出 一词生动形象地描绘出蚕从蚕卵里孵化出来的样子。3.醒了,醒了,变成黄...

二年级下册语文教材梳理专项部分 句子 苏教版小学学科网

专项部分句子 蚕姑娘 1.1 蚕姑娘脱下旧衣裳。2 蚕姑娘换上新衣裳。蚕姑娘脱下旧衣裳,换上新衣裳。这是将两个句子合并成一句话,句意是前两个句子的综合。2.春天天气暖洋洋,蚕卵里钻出蚕姑娘。暖洋洋 暗示出蚕卵孵化所需要的条件。钻出 一词生动形象地描绘出蚕从蚕卵里孵化出来的样子。3.醒了,醒了,变成黄...

年二年级下册语文专项部分 句子 西师版

1 1 林中有一池湖水,很亮,很绿。2 林中有一池圆圆的湖水,它亮得像面镜子,它绿得像块翡翠。这两句中第 2 句写得更美,它不仅和 1 句一样抓住了湖水亮和绿的特点,而且写出了湖的形状,把湖水比作镜子和翡翠,让我们能更具体形象地感受到水的亮和绿。2 假日里,我们常坐在湖边,手里捧着野果,一面吃着野果...