小学二年级数学《对称图形》教案知识目标：初步认识对称图形的基本特征，并能画出对称轴。
能力目标：培养学生的动手操作能力，让他们在操作中探索发现。
情感、态度、价值观目标：培养学生认识、发现、探索美的能力，提高审美意识。
教学重难点。
能够辨认对称图形，并能画出对称轴。
教学准备。学生：剪刀、直尺、折纸。
教师：各种对称的图案、课件。
教学过程。同学们，你们喜欢看**吗？
今天老师带来一些非常漂亮的图案让你们欣赏。请同学们认真观察，你看到了什么？
你觉得漂亮吗？
1、认识对称图形的特征。
这些图案有什么相同的地方？
小朋友都讲得很好，形状、颜色都一样。
当学生说出两边一样时，再出现课件演示。
引出课题：你看到了什么？象这样的图形就叫做对称图形。
板书课题：对称图形特征：两边一样。
老师这里有些图形，不知道是不是对称图形，你可以帮帮我的忙吗？
出示所剪教具让学生判断，问为什么是，为什么不是。
2、书68页做一做找出对称图形。
请同学们打开书68页判断一下哪些是对称图形吗？是对称图形的在下面打个勾。
对答案时小组内互相评价交流，多人错的拿出来讲。
3、动手剪一剪。
二班的小朋友真聪明，刚学会的知识马上就能运用了。
这么xx图案你们想自己剪出来吗？
指着心形问你知道心形是怎样剪出来的？
根据学生的回答板书：折画剪展。
请你用刚才说的方法剪出一个你喜欢的对称图形，看行不行。
四人小组互相说一说，并评出最美的图形贴到黑板上。
1、我们在剪对称图形的时候，开始都要将这张纸对折，你们发现了吗？对折后有一条折痕，你能不能给这条折痕取一个名字？
你们取的名字都很好，书上也给这条线取了一个名字，请翻开书68页，看看书上取的名字叫什么？
板书：对称轴。
2、画对称轴。
请你观察书上的对称轴画在图形的什么位置，是用什么线表示的？
画对称轴其实就是画在图形的折痕上。折痕就是对称轴。
你们能在自己剪的图案上画出对称轴吗？画完后请四人小组互相检查。
学生在自己所剪的图形或学具上画对称轴，互相检查，评价。
二年级数学下册《轴对称图形》《轴对称图形》说课稿
轴对称图形 说课稿。一 说教材。轴对称图形 是人教版小学数学二年级下册第三单元的教学内容，教材从学生熟悉的事物入手，通过形式多样的活动，让学生初步感知生活中的对称现象，进而认识简单的轴对称图形和对称轴，为学生今后进一步探索简单图形的轴对称特性，把握简单图形之间的轴对称关系打好基础。教材先通过树叶 蝴...
小学二年级数学《对称图形》教案
小学二年级数学 对称图形 教案。详细介绍 一 教学内容 p68 二 教学目标 1 通过观察 操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征 能够判断哪些图形是对称的，并画出对称轴。2 使学生的观察能力，想象能力得到培养，同时感受对称图形的美。三 教具 学具准备 课件 长方形 正方形和圆的各色彩纸。四 ...
小学二年级数学《对称图形》教案
详细介绍 一 教学内容 p68 二 教学目标 1 通过观察 操作活动，让学生初步认识轴对称图形的基本特征 能够判断哪些图形是对称的，并画出对称轴。2 使学生的观察能力，想象能力得到培养，同时感受对称图形的美。三 教具 学具准备 课件 长方形 正方形和圆的各色彩纸。四 教学重难点 能够辨认对称图形，并...