二年级英语口语试卷（一）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. good morning！
2. who’s he
3. how many people in your family ?
4. let’s go boating.
5. here you are.
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. touch your eye.
2. hands up!
3. listen carefully!
4. sit down,please!
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
家庭同学公园街道庙会铃
二年级英语口语试卷（二）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. good afternoon !
2. where is your sister ?
3. what colour is it ?
4. dad, i h**e a new classmate.
5. what day is it today?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. open your pencil- box.
2. touch your nose.
3. go back your seat, please!
4. look at your book.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
爷爷美国小山地铁紫禁城灯笼。
二年级英语口语试卷（三）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. hello!
2. look, there is a bird in the tree.
3. how much is it ?
4. i’m sorry.
5. what’s he like?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. show me your pencil.
2. stand up, please!
3. touch your ears.
4. look at the blackboard.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
老师高的蝴蝶交通灯长城礼物。
二年级英语口语试卷（四）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. what’s your name ?
2. where are you going ?
3. is yaoyao pretty ?
4. are you ready ?
5. how do you do!
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. touch your hand.
2. come here , please!
3. show me your eraser.
4. sop!
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
姐妹瘦的树书店北海公园剪纸。
二年级英语口语试卷（五）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. where is the duck ?
2. excuse me, where is the subway station ?
3. nice to meet you.
4. what toys do you like ?
5. what class are you in?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. open your book.
2. wait!
3. clap your hands!
4. touch your leg!
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
兄弟漂亮的湖医院颐和园长袜。
二年级英语口语试卷（六）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. happy new year!
2. what do you see?
3. why are you stopping here?
4. good evening!
5. let’s go together.
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. look!
2. show me your pencil.
3. touch your arm.
4. give me five!
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
奶奶丑的桥学校出租车明信片。
二年级英语口语试卷（七）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. here is a present for you.
2. i like beijing duck.
3. h**e you been to the forbidden city ?
4. what’s the weather like today?
5. merry christmas！
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. show me your pencil-case.
2. go!
3. touch your head.
4. close your bag.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
我加拿大花超级市场庙会圣诞树。
二年级英语口语试卷（八）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. happy spring festifel!
2. what is it?
3. are you ready?
4. how many teachers in the classroom?
5. good night!
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. show me your bag.
2. colour it blue.
3. touch your face.
4. act like a tree.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
警察中国蜜蜂京剧客货车舞龙。
二年级英语口语试卷（九）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. how are you ?
2. how beautiful!
3. what’s missing?
4. what can you see in the picture ?
5. where are you from?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. touch your hand.
2. show me your ruler.
3. act like a bird.
4. claps!
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
工程师朋友长凳地铁站北京动物园圣诞老人。
二年级英语口语试卷（十）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. welcome to beijing.
2. the traffic light is green.
3. how old are you ?
4. what a beautiful park!
5. what is your dad?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. show me your foot
2. open your mouth.
3. act like a flower.
4. look to the left.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
医生矮的草公共汽车站北京烤鸭节日。
三年级英语口语试卷（九）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. happy spring festifel!
2. good. and you?
3. what is he?
5. excuse me,where is the hospital?
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. let’s draw an apple.
2. open your mouth.
3. show me a blue pen.
4. let’s sing.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
猪尺子胳膊汽车黄色的鸡蛋。
三年级英语口语试卷（十）
一、口语交际 （5×4′=20′）
1. thank you.
2. can i see it ?
3. let’s go. by taxi?
4. h**e you been to beijing ?
5. look at my foot.
二、听指令做动作（4×3′=12′）
1. look at the blackboard.
2. colour it blue.
3. look!
4. show me a blue pen.
三、听汉意说单词（6×3′=18′）
棕色的狗书脖子小船米饭。
小学二年级英语单词表（附）
1. chopstick 筷子 困难的 3. city 城市 4 . answer 回答。
5. finish 完成 6. start 开始 7. answer 回答 8. better 较好的。
9. end 结束 10. alone 单独的 电脑光盘 12. bamboo 竹子。
模仿 孩子 15. awake 醒的 16. animal 动物。
睡觉 蛇 美好的 20. tidy 整理。
21. often 经常 22. messy 杂乱的 书架 24. choose 选择。
25. together 一起 26. week 星期 27. suck 吮吸28. thumb 大拇指。
29. un 联合国 30. important 重要的 和平32. world 世界。
二年级英语口语
口语课程 1 1 26个字母。5个元音字母。2 看图。1.说出英语单词或者短语。2.选择合适的 填空，把大写字母编号填进四线三格。dance play the pianofly a kite swim skip rope draw skate ride a bike 3.听录音，写出字母编号的顺序。...
二年级英语口语闯关
亲爱的家人们大家好，本学期期末英文将采取班级内口语闯关的形式来进行。现将口语五项内容告知大家，老师们会在随后的两周里带领孩子一一复习，查缺补漏，孩子们在家里也可以多加练习。课文朗读或背诵 针对内容 每模块的第一单元。学生抽签两模块的unit1，二选一之后进行准备，自选朗读或是背诵。朗读正确8星，背诵...
二年级英语口语试卷
西北旺学区2014 2015学年度第二学期二年级英语口语试卷。a卷 题型一 口语交际10 请你根据实际情况回答问题。画线部分可根据学生情况进行替换 1.good morning 2.what time is it?几点了 it s7o clock.3.what s the weather like ...