2023年-2023年度第一学期。
教材分析。1、 本册设有课文34篇。此外，教材后面附有6篇选读课文。
2、 本册设有8个专题。
1）美丽的秋天 （2）学校生活 （3）热爱祖国 （4）怎样看问题、想问题。
5）友好相处、团结合作 （6）真情关爱 （7）环保 （8）爱科学。
3、每组专题包括识字、课例、语文园地三大部分，识字点明本组的专题，并提示学习要求。
课例由4-5篇课文组成，课文围绕专题编选。
语文园地由4个栏目组成： （1）我的发现 （2）日积月累 （3）口语交际 （4）展示台。
第一组美丽的秋天 12课时。
识字1 1、秋天的图画 2、黄山奇石 3、植物妈妈有办法 4、古诗两首。
识字1课时安排 1课时。
课时目标：1、 掌握字音，熟读词语，以**对照方式引导学生大致理解词意。
2、 采用多种方式认读“宜”等11个生字。指导学生书写10个生字，熟读课后20个词语。
第一课秋天的图画。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 读通课文，学习并掌握本课的生字、新词，积累词语。
2、 读画结合，感受秋天丰收的景象，体会人们的喜悦心情。
3、 采用自己喜欢的方式表现秋天。
第2课时课时目标：
1、 会写“波”等8个生字，会认“图”等8个生字。
2、 背诵课文，体会对秋天的景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情。
第二课黄山奇石。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认“区”等14个生字，会写“尤”等8个生字，积累文中优美的句子。
2、 正确、流利地朗读课文，初步感受黄山奇石的奇特、有趣。
3、 学习课文第1自然段。
第2课时课时目标：
1、 继续学习课文，**结合，朗读感悟，感受黄山石的奇特、有趣。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。
第三课植物妈妈有办法。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会写“已”等10个生字，会认“旅”等12个生字。
2、 正确、流利地朗读课文，初步了解三种植物传播种子的方式。
3、 学习课文第一节。
第2课时课时目标：
1、 了解蒲公英等三种植物传播种子的办法，拓展延伸观察、了解其他植物传播种子的办法。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
第四课古诗两首。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 学习《赠刘景文》，理解诗句的意思，感受秋天的美丽。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
第2课时课时目标：
1、 学习《山行》，理解诗歌意思，了解秋天红叶的特点，体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。
2、 体会诗人丰富的想象，感受诗歌美的意境。
3、 有感情地朗读课文，背诵课文。
语文园地一。
课时安排 1课时。
课时目标：1、 运用熟字去偏旁的办法识字；书写相同偏旁的字；积累词语。
2、 背诵儿歌《秋天到》。
单元复习。课时安排 2课时。
课时目标：1、 回忆讲述1-4课的主要内容及中心思想。
2、 字、词、句的复习与掌握。
3、 重点句段的复习与背诵。
4、 测试第一单元重点内容。
第二组学校生活 12课时。
识字2 5、一株紫丁香 6、我选我 7、一分钟 8、难忘的一天。
识字2课时安排 1课时。
课时目标：1、 初读生字，掌握字音，认清字形。
2、 巩固“练书法”12个动宾结构词组，会认“棋”等11个生字。
3、 在田字格书写“胡”等8个生字。
4、 会给生字拓展词语，培养一字多组。
第五课一株紫丁香。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会写10个生字，会认8个生字。
2、 了解押韵，感知押韵的作用。
3、 体会学生赞美和感激老师辛勤劳动的真挚感情。
第2课时课时目标：
1、 巩固生字、新词。
2、 有感情地朗读课文，背诵课文。
3、 体会师生之间的浓厚感情。
第六课我选我。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认8个生字，会写10个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
3、 学习课文第1自然段。
第2课时课时目标：
1、 体会“我选我”的理由，懂得用适当的方式展示和表现自己，懂得为他人服务。
2、 有感情地朗读课文。
第七课一分钟。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认9个生字，会写8个生字。
2、 初读课文，借助插图，了解图意，整体感知。
第2课时课时目标：
1、 认识时间的宝贵，懂得严格要求自己，珍惜时间。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
第八课难忘的一天。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认13个生字，会写10个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
3、 初读课文，整体感知。
第2课时课时目标：
1、 抓住重点语句，体会“我”的紧张、激动和对邓爷爷的崇敬之情。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文。
语文园地二。
课时安排 1课时。
课时目标：1、 运用“熟字加偏旁”的方法识字；发现提手旁的字的构字特点。
2、 积累音近字、形近字，学习部首查字法。
单元复习。课时安排 2课时。
课时目标：1、 回忆讲述5-8课的主要内容及中心思想。
2、 字词句的复习与掌握。
3、 重点语段的复习与背诵。
4、测试第二单元重点内容。
第三组热爱祖国 12课时。
识字3 9、欢庆 10、北京 11、我们成功了 12、看雪。
识字3课时安排 1课时。
课时目标：1、正确、流利地朗读课文，在朗读中感知三字经的语言形式。
2、会认11个生字，重点认识8个生字，熟读15个词语。
3、运用加偏旁、形象识记等方法识记5个生字，会写4个生字。
第九课欢庆。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会写8个生字，会认7个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 巩固本课的生字、新词。
2、 在读中体会喜庆、欢乐的气氛，加深学生对祖国的热爱之情。
3、 有感情地朗读课文。
第十课北京。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认13个生字，重点认识10个生字，积累6个词语。
2、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 引导学生读懂课文，了解北京是我国的首都，是一座美丽的城市。
2、 有感情地朗读课文。
3、 背诵课文中自己喜欢的部分。
第十一课我们成功了。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认14个生字，重点认识10个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 有感情地朗读课文，体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪的心情。
2、 增强学生的民族自尊心和自豪感。
第十二课看雪。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 认识10个生字，重点认识8个生字。
2、 初读课文，整体感知。
3、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 通过分角色朗读、配乐朗读，体会文中的老师和孩子们对雪、对北京的向往之情。
2、 正确、流利、有感情地地朗读课文。
语文园地三。
课时安排 1课时。
课时目标：1、 认读反义词及“退”等9个生字。
2、 有感情地诵读儿歌《我爱祖国》。
3、 完成“日积月累”中的“我会选”和“读读说说”。
单元复习。课时安排 2课时。
课时目标：1、回忆讲述9-12课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第三单元重点内容。
第四组怎样看问题、想问题 14课时。
识字4 13、坐井观天 14、我要的是葫芦 15、小柳树和小枣树 16、风娃娃 17、酸的和甜的。
识字4课时安排 1课时。
课时目标：1、 会认9个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读10个词语。
2、 用生动的故事引导学生学习成语，能读准字音，大致读懂词意。
3、 熟读“我会读”10个词语。
4、 能在田字格里认真书写8个生字。
第十三课坐井观天。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认13个生字，积累8个词语，会写8个生字。
2、 整体感知课文内容，说说课文的主要内容。
3、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 学习课文，联系上下文理解句子，进一步了解课文的内容，感悟其中所包含的意思。
2、 分角色、有感情地朗读课文。
第十四课我要的是葫芦。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认6个生字，会写8个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
第2课时课时目标：
1、 学习课文，了解小葫芦落了的原因，了解葫芦的叶子与果实的关系。
2、 有感情地朗读课文，体会反问句、感叹句和陈述句的不同语气。
第十五课小柳树和小枣树。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认8个生字，重点认识4个生字，会写10个生字。
2、 初读课文，借助插图，了解图意，整体感知。
第2课时课时目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格特点。
2、 懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。
第十六课风娃娃。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 认识12个生字，重点认识4个生字，会写8个生字，会读8个词语。
2、 正确、流利地朗读课文。
3、 初读课文，整体感知。学习第1自然段。
第2课时课时目标：
1、 理解课文内容，懂得做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是对别人有用的道理。
2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。
第十七课酸的和甜的。
课时安排 2课时。
第1课时课时目标：
1、 会认9个生字，重点认识5个生字，会写8个生字，重点学反犬旁的字。
2、 初读课文，整体感知。
3、 学习第1自然段。
第2课时课时目标：
1、 理解课文内容，懂得做事要亲自尝试的道理。
2、 正确、流利有感情地朗读课文，分角色表演课文。
语文园地四。
课时安排 1课时。
课时目标：1、 完成“我的发现”和“展示台”的内容。
2、 完成“日积月累”中的“我会填”和“我会写”。
3、 完成“日积月累”中的“读读记记”与“我会读”。
4、 通过“应该听谁的”，锻炼学生的口语交际能力。
单元复习。课时安排 2课时。
课时目标：1、回忆讲述13-17课的主要内容及中心思想。
2、字词句的复习与掌握。
3、重点语段的复习与背诵。
4、测试第四单元重点内容。
第五组友好相处、团结合作 12课时。
识字5 18、称赞 19、蓝色的树叶 20、纸船和风筝 21、从现在开始。
识字5课时安排 1课时。
课时目标；1、 会认10个生字，重点认识4个生字，会写8个生字。
2、 正确、流利地朗读课文。
3、 结合医学生字，学写本课部分谚语。
第十八课称赞。
课时安排 2课时。
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