初二年级语文试 第二周测试卷

发布 2020-12-08 05:19:28 阅读 2663

莎车县2017-2018学年第二学期周测试卷。

八年级语文(第二周)

一、积累运用(每题10分,共50分)

1.下列加点的字注音有误的一项是()

a.归省.(xǐnɡ)撺掇.(duō)惧惮.(dàn)絮叨.(dāo)b.怠.慢(dài)白羊肚.

dǔ)糜.子(méi)眼眶.(kuànɡ)c.蓦.然(mò)磅.

礴(pánɡ)渺.

远(miǎo)

辐.射(fú)d.斡.

旋(wò)怅惘.

wǎnɡ)褪.

色(tuì)燎.

原(liáo)2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()

1)舞台上女艺术家的演奏___动听,观众在这经典乐曲里如痴如醉。(2)正在进行旅游开**证的千岛湖水下古城,其历史可以___到一千年以前。(3)只有拥有了渊博的知识、丰富的阅历,我们创作作品才有可能___a.

优雅追溯一气呵成b.优雅追述一鼓作气c.幽雅追述一气呵成d.

幽雅。追溯。一鼓作气。

3.阅读下面一段话,按要求完成下列各题。

让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的**是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花……

1)文段中有句式不够整齐的问题,请修改整齐。

修改2)文段中有一句与其他三句在语意上不够连贯,请删掉后重新仿写。仿写4.下列加点词语的解释有误的一项是()a.脑畔上...

指窑洞的顶上)还响着脚步声。b.容不得束缚,容不得羁绊..

缠住不能脱身,束缚),容不得闭塞。c.祖父好,在路上轻易不提斡旋..

调停,调解)着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈莎车县2017-2018学年第二学期周测试卷八年级语文试题卷第1页共2页。

些进京赶考的掌故。

d.那时我的祖母虽然还康健,但母亲也已分担了些家务,所以夏期便不能多日的归省(指..女儿在外偶尔回家里来看望父母)了。5.下列成语使用正确的一项是()

a.他做事喜欢按自己的想法如法炮制,总不听别人的建议,这是错误的。..

b.签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎...广大读者批评指正。

c.想要系统了解一种新事物,我们可以通过顾名思义的方法去**。..

d.大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;大地能载...万物,是在告诉我们求学要广读博览。

二、阅读理解。(44分)

一)阅读下文,回答问题。社戏(节选)(50分)

一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。

9.选文的第②段写了看戏途中的景物,请摘出相关的句子。(10分)所见所闻10.

第③段主要写“我”的感受,表现“我”感受的句子是使社戏显得“未见其形充满了**力。(10分)

11.“但我还以为船慢”一句衬托了“我”

的心情。(10分)12.用一句话概括这几段文字所写的内容。(20分)

莎车县2017-2018学年第二学期周测试卷八年级语文试题卷第2页共2页。

初二年级语文试 第五周测试卷

莎车县2017 2018学年第二学期周测试卷。八年级语文 第五周 同学们,经过一段时间的学习,你一定有不少收获,相信你一定能发。挥出最好水平,考出最优异的成绩。相信自己行,才会我能行,加油吧!一 下列词语读音字形有错的一项是 5分。a 踪迹 zh n 腐蚀 sh 浑浊 zhu 山麓 l b 粗糙 c...

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二年级语文 下 第二周测试卷

一 我会读拼音,写词语。mi n hu ji o hu ji f n sh ji ch u ch w i x o gu i w n zh s n 二 把不正确的读音划掉。唠 l o n o 叼 山冈 g ng g ng 仍 r ng r ng 然。滋 z zh 味 抚 w f 摸 躲藏 c ng z...