黑板上的问号。
在今天的语文课上，预备铃两分钟原本应该读古诗的，可是大家自顾自，没有任何秩序，连领读员都用沙哑的声音说：“以备起……”
老师捧着一大叠本子走到教室门口，用目光扫视全班，脸上一副严肃的表情，在等待着安静。可是同学们一点都没有安静的迹象。老师终于走了进来，在黑板上写了一个大大的问号，教室里顿时鸦雀无声。
“知道这个问号是什么意思吗？”老师说。大家纷纷举手。
老师说：“这个问号有太多的意思，只有同学们用实际行动才能让这个问号消失。”
”大家这才想起来黑板上的问号没擦，大家都站了起来，可是被我抢先一步。我嗖、嗖、嗖几声就把黑板上的问号擦干净了。老师让我把问号改成另一个符号。
我想了一想，把它改成了感叹号。我心想“虽然表面上我们擦掉了问号，换成了感叹号，但是我们要擦掉自己内心的问号，把它换成逗号、句号、感叹号……让我们**世界奥秘，解开世界所有谜团，把世界上所有的问号都擦掉……我希望这个问号永远消失，永远、永远、永远……指导老师：郭芳。
语文人教版二年级下册问号的用法
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