教学目标：
1．巩固复习汉语拼音，能借助拼音识字、正音。
主题研讨结构图。
———二年级语文（上册）
制作人：崔燕琴2012.９.20
识字二一株紫丁香我选我。一分钟难忘的一天语文园地二。
识字一秋天的图画黄山。
2．认识450个字，会写350个字。
3．喜欢阅读，学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
4．能阅读浅显的课外读物，认识课文**现的标点符号，学习使用句号、问号和叹号。5．能认真听别人讲话，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。
奇石植物妈妈有办法。
古诗两首语文园地一。
本组课文多以学校生活为主，内容贴近学生的生活，教学时要注意结合学生的课内、外活动进行，可结合主题班会，让孩子们畅所欲言，谈自己对学校生活的感受。学会用部首查字法查字。
一单元。本组教材以秋天为线索，又不局。
限于秋天的景色。可通过有感情朗读，感受秋天的美好，体会美好的生活是勤劳的人们创造的，领略大自然的美丽与神奇。培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。
本组教材围绕“爱祖国”专题编写。从识字、课文到语文园地，都突出了歌颂祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文化。要培植学生爱祖国、爱首都、爱中华民族的情感这一主旨。
教学时多读课文，在读中感悟蕴含的思想感情，受到潜移默化的熏陶，切忌盲目拔高、直至脱离课文进行抽象的说教。培养收集资料的兴趣。识字三欢庆北京。
我们成功。
了看雪语文园地三。
二单元。本组教材围绕“怎样看问题、想问题”这个专题，研究主题：
海量阅读核心问题：
海量阅读，写好汉字核心目标：
能正确、流利、有感情地朗读课文。
本册重点：1.注重识字写字，多认、少写。
二年级语文上册。
112课时。
选编了能给人以启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。教学课针对学生喜爱故事的特点，利用插图激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。还可启发学生大胆想象，感悟生活。
朗读、三单元。四单元。
识字四。坐井观天我要的是葫芦。风娃娃酸的和甜的语文园地四识字六窗前的气球假如。日记两则古诗两首语文园地六。
质疑、讨论、评价、想象是比较好的学习方式。本组教材以“关爱他人”为主题。是进**感教育，实现情感陶冶，培养美好情操的依托。
在本组“只要人人献出一点爱，世界就会变得更美好”的引领下，引导学生反复朗读那些饱含真情的语句，反复感受那些真真切切的人和事，带领学生感悟教材，感知社会生活，获得美好的人生体验，培养爱心。可让学生广泛搜集材料，再通过见闻、讲故事、唱歌、绘画、情境表演等，进行交流，使本组教材的专题深入到学生的心灵之中。
本组教材以爱科学为专题编排，篇篇课文引人入胜。让孩子们在识字、读书的同时，吸引学生关汴科学，爱科学，学科学，引发孩子们**、探索的欲望，既动口，又动手，走出教室，走出校门，扩展自己的视野。让学生在阅读中认读，合作学习，加强交流，使所学生字多次反复出现。
整体指导写字，发现规律。
五单元。2.有感情地朗读课文，通过朗读感悟文本。3.鼓励学生阅读课外读物，能与他人交流，对写话有兴趣。本册难点：
1.把握各组部分的内在联系，创造性地使用教材。
2.鼓励学生独立思考，质疑问难，说出自己的教学思路阅读感受。
六单元。本组教材是围绕友好相处、团结合作这一专题编排的。教学果时，要让学生学会反思自己的言行，克服自私、任性、以自我为中心等良品格，学会多为别人着想，学会尊重别人。
要多让学生朗读，右读中整体感知和感悟课文，积累语言，运用语言，引导学生在学习生活中与人友好相处、团结合作。
识字五称赞蓝色的树叶。纸船和风筝本组课文围绕“环保”这一从现在开专题，选材新颖别致，贴近儿童始语文园。
生活。教师应采用灵活多样的方。
地五。七单元。
识字八我是什么回声。
太空生活趣事多活化石语文园地八。
八单元。式激发学生的童心童趣，调动学生的情感，加深学生的体验，认识字七。
红领巾”识到人与动物、人与自然应和谐真好清澈相处，从而使环保意识植根于学的湖水浅生的心灵。再不保护我们已经受水洼里的小到严重破坏的环境，人类将遭遇鱼父亲和灭顶之灾。
鸟语文园地七。
二年级下册各单元知识结构图
汇总 起凤街代军强。第一单元 有余数的除法 作者 二实验安旭莲 第一课时 有余数除法的认识 一 第二课时 有余数除法的认识 二 第三课时 除法的笔算。第二单元 时 分 秒 作者 新西赵段源 第一课时 认识钟表 整时 时针 短 指针。分针 长 数字 1 12 格 大格 小格 认识 分针12，时针指几，...
二年级美术第一单元教学结构图
第一课 制片插接教学目的 1 让学生初步了解新的手工制作纸片插接知识及掌握基本的插接技巧。2 引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表纸片插接独特见解。第二课 点 线 面教学目的 1.培养学生创新思维能力和耐心细心的学习习惯。2.学习用点 线 面进行排列造型第三课 重叠的形状教学目的 1 通过观察自然界中...
二年级下册第八单元知识结构图
单元教学目标 1通过掂一掂 估一估 称一称等活动，使学生认识质量单位克与千克，知道1千克 1000克，会进行简单的单位换算。2.使学生初步了解天平和常用的 千克 作单位的称，知道用称称物体的方法，能够进行简单的计算。3.在初步建立1克和1千克的观念的基础上，会以此为标准估量物体的质量。二年级数学下册...