高二年级生物

发布 2020-12-07 08:58:28 阅读 1210

2013—2014学年度第一学期高二年级生物试卷。

一.单项选择题:(请把正确的答案填写在答案表中。每小题2分。)

1.下图表示内环境成分间的关系,正确的是 (

2.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是( )

a.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞。

b.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞。

c.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞。

d.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞。

3.下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是 (

a.钙离子 b.呼吸酶 c.葡萄糖 d.血浆蛋白。

4.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射( )

a.甲状腺激素 b.葡萄糖液 c.生理盐水 d.生长激素。

5.刺激神经纤维的某一部位产生兴奋,膜内外产生局部电流流动方向是( )

a.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相同。

b.膜外由未兴奋部位流向兴奋部位,膜内与膜外相反。

c.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相反。

d.膜外由兴奋部位流向未兴奋部位,膜内与膜外相同。

6.下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是( )

a.a和b处 b.a、b和c处 c.b、c、d和e处 d.a、b、c、d和e处。

7.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应导致( )

a.突触前神经元持续兴奋 b.突触后神经元持续兴奋。

c.突触前神经元持续抑制 d.突触后神经元持续抑制。

8.调节人体生命活动的最高级神经中枢是( )

a.小脑 b.下丘脑 c.脑干 d.大脑皮层。

9.如果血糖含量在50—60mg/dl而得不到补充,人就会惊厥休克,下列解释不合理的是 (

a.安静时人脑的耗能量为体内各组织之首,且能量主要来自c6h12o6分解。

b.脑组织中糖元极少,需及时从血液中摄取c6h12o6氧化供能。

c.脑组织虽贮有大量糖元、脂肪,但氧气供给不足,不能及时氧化供能。

d.脑组织得不到足够的能量供给就会发生功能障碍

10.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿( )

a.仍有部分细胞免疫功能b.仍有部分体液免疫功能。

c.体内的b淋巴细胞数目显著减少 d.体内的t淋巴细胞数目增加。

11.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,在这个环境中可发生许多生化反应,其中有( )

a.蛋白质消化分解成氨其酸b.神经递质和激素的合成。

c.丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 d.乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸。

12.人体内环境相对稳定是健康的保障。由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是( )

小腿抽搐 ②镰刀型细胞贫血症 ③尿毒症 ④组织水肿。

abcd.②③

13.有的人吃了某种海鲜会腹痛.腹泻.呕吐,有的人吸入某种花粉便打喷嚏、鼻塞等,这些都是过敏反应症状。下列有关过敏反应的叙述,正确的是( )

a.过敏反应没有淋巴细胞参与。

b.过敏反应疾病是免疫系统功能的正常反应。

c.过敏反应中产生抗体的细胞**于骨髓中的造血干细胞。

d.机体首次接触过敏原即产生适应性免疫应答以保护自身。

14.用某种药物饲养动物一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是( )

a.增强血红蛋白的合成能力b.提高血浆蛋白的含量。

c.增加红细胞的合成数量d.对红细胞有破坏作用。

bcd.④⑤

15.部分神经元之间的联系如右图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是( )

a.刺激甲,只有i、ⅱ收缩 b.刺激乙,只有ⅲ、ⅳ收缩。

c.刺激甲,i—ⅳ都不收缩 d.刺激乙,i一ⅳ都收缩。

16.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人( )

a.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 b.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少。

c.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 d.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少。

17.当人体处于饥饿状态时( )

a.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加。

b.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加。

c.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少。

d.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少。

18.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是( )

a.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高

b.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的。

c.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

d.胰岛a细胞和b细胞协同调节血糖平衡。

19.当人处于炎热环境时,会引起 (

a.冷觉感受器兴奋 b.温觉感受器抑制。

c.甲状腺激素分泌量增加 d.下丘脑体温调节中枢兴奋。

20. 人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境,称为内环境,在这个环境中可发生许多生化反应。下列过程发生在人体内环境的是 (

a.神经递质与受体结合。

b.食物中的蛋白质在消化道内被分解为氨基酸。

c.葡萄糖氧化分解释放出能量。

d.血红蛋白与氧气的结合与分离。

二、填空题。(每小空2分,共60分)

1下图为神经元的结构模式图。请据图回答下列问题:

1)写出图中各部分结构的名称:

2)图中有甲、乙两个神经元,正常情况下,它们之间神经冲动的传递方向由。

3)神经元之间兴奋的传递方向只能是___的,这是因为神经递质只能由前一神经元的释放,经扩散经过后,再与后一神经元上的特异性___结合,引发后一神经元的神经冲动。在上图中圈出突触存在的位置。

4)已知细胞甲释放的某种物质可以使细胞乙兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质。

会被迅速分解。现有某药物可以阻止该种物质的分解,这种药物将会引起。

2.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请回答:

l)激素a的名称是激素b的名称是。

2)外界寒冷时,人血液中激素c的含量将会这是由于激素a和b的含量___所致。

3)如果激素c的合成量过多时,激素a和b含量的变化趋势是这是一种调节机制。

3.糖尿病是日常生活中的常见病,发病率有上升的趋势。下图是人体内的血糖平衡调节示意图,请据图回答问题。

1)图中甲、乙分别表示结构),a、b、c分别表示。

激素)2)图中①的作用效果是的作用效果是。

3)图中具有协同作用与拮抗作用的激素分别是用图中字母表示)。

4)当葡萄糖在细胞中进行无氧呼吸,其产物进入血液可与na2co3或nahco3)发生反应,此反应的意义是。

5)某患者体温调节能力下降甚至丧失,最可能受损的是。

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