班级姓名成绩。
xx学校2012-2013学年度第一学期周练。
命题人：xxx 总分：50分时间：40分钟。
一、选择题(16分)
1．某同学在对一块5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样点，每个样点4 m2，发现5个样点中某种草药的株数依次为。可估算出这块草坪中这种草药株数为( )
a．15 000b．16 250c．17 500d．70 000
2．某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是( )
a．计数该草地上该种植物的全部个体数目。
b．设置1个1 m2样方，计数样方中该种植物的个体数目。
c．随机设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目。
d．在该种植物密集处设置1 m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目。
3．吲哚乙酸是( )
a．植物生长素b．垂体生长素。
c．性激素d．脑激素。
4．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( )
a．侧芽缺乏生长素b．侧芽产生的生长素过少。
c．侧芽产生的生长素过多d．侧芽积累的生长素过多。
5．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )
6．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )
a．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素。
b．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中。
c．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟。
d．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用。
7．甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见下表。三个种群年龄结构的类型为( )
a．甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型。
b．甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型。
c．甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型。
d．甲、乙、丙三个种群都是稳定型。
8．下图a、b为两个国家的人口的年龄组成图，纵轴示年龄，横轴示各年龄段人口占总人口的百分比，根据此图回答，哪一个国家未来的人口增长率高( )
二、非选择题（34分）
1．下图是人体细胞与外界环境进行物质交换的过程**，请据图回答：（5分）
1)图中a、b、c表示人体的三大系统依次为。
2)体内细胞只有通过才能与外界环境进行物质交换。
3)图中d与细胞外液的关系是。
2．下图为人体神经元细胞模式图，请据图回答下列问题：（8分)
1)综合国力的根本是人才。孩子生活在刺激丰富的环境中，结构f的数量将 。
2)健康是个永恒的主题。防治脂肪肝的有效措施之一是适当进食些含磷脂丰富的食物(如卵黄、脑)，神经细胞因具较多使其细胞相对表面积大，不仅磷脂丰富，且使其与功能相适应。
3)生命是一个信息交换器。在典型的反射弧中，若图中e为神经细胞，内环境中的d发挥作用后很快被酶分解，否则会使e发生效应，通常d只能由b、c处而非a处合成，只能作用于e细胞(神经、肌肉和腺体)，正如促甲状腺激素释放激素只能作用于效应t细胞只能作用于一样，其根本原因是。
3．已知下面是人体血糖的调节示意图，请据图回答：(5分)
1)正常情况下，发生①变化的主要途径是发生④变化的主要途径是。
2)a激素和b激素在生理效应上呈关系，a激素的靶细胞为。
3)从上图可以看出对a激素的分泌有影响的因素有填号码)。
4．下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：（8分）
1)该细胞为细胞，它是由分化而来的。
2)抗体的化学本质是它能消灭抗体从合成到分泌出细胞，经过的细胞结构依次是(用标号抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有并以的形式转变的。
3)在抗体分泌的过程中要消耗由提供的能量。
5．关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：
1)20世纪20年代就有科学家认为，生长素(iaa)在向光和背光两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的iaa造成的，还是iaa在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：
（8分）
在a、b、c、d四个实验中可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的iaa可以用来说明单侧光引起iaa的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于。
2)20世纪80年代以来，一些科学家在研究植物向光性的问题上又获得了新的进展。他们用更精密的方法测定了几种植物向光性器官的向光一侧和背光一侧iaa的含量，其结果如下表所示：
同时，他们还发现这几种植物向光性器官向光一侧的“某些物质”浓度明显高于背光一侧。根据上述两个事实推测，就这几种植物而言，其向光性是由于向光一侧的“某些物质”具有的作用而造成的，由此可以得出新的推论：植物向光性的产生还与有关。
参***。一、选择题。
ccadc dcb
二、非选择题。
1．(1)呼吸、消化、泌尿 (2)d 内环境。
3)细胞外液构成了细胞赖以生存的d(内环境)
2．(1)增加
2)突起(树突)(说明：不能说较多轴突) 信息传导(传递、交换)
3)神经递质持续性兴奋或抑制垂体靶细胞基因选择性表达。
3．(1)消化、吸收氧化分解 (2)拮抗肝细胞、肌细胞、脂肪细胞及其他组织细胞 (3)②⑨
4．(1)浆 b细胞或记忆细胞 (2)蛋白质抗原。
一定的连续性 ⑦囊泡 (3)⑥线粒体。
5．(1)a与b c与d 背光侧iaa多于向光侧(或iaa在向光和背光两侧分布不均)
2)抑制生长向光侧生长抑制物多于背光侧(或生长抑制物在向光和背光两侧分布不均)
高二年级生物周练十五
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高二年级生物周练七
班级姓名成绩。xx学校2012 2013学年度第一学期周练。命题人 xxx 总分 50分时间 40分钟。一 选择题 15分 1 右图表示用云母片 不透水性 插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是 a 甲和乙都向右弯曲。b 甲和乙都向左弯曲。c 甲向左弯曲 乙向右弯曲。d...
高二年级生物周练九
班级姓名成绩。xxx学校2012 2013学年度第一学期周练。命题人 xxx总分 50分时间 40分钟。一选择题 32分 1 下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是 a co2 血红蛋白 h 尿素b 呼吸氧化酶 抗体 激素 h2o c na o2 葡萄糖 血浆蛋白d ca2 载体 氨基酸。2 当人...