一、选择题。
1、 右图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是( )
a．该食物网共有4条食物链。
b．野兔、鹿及昆虫均为初级消费者。
c．狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级。
d．如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高。
2、图为某一生态系统的能量金字塔，其中、ⅳ分别代表不同的营养级，e1、e2代表能量的形式。下列叙述正确的是（ ）
a．ⅰ是初级消费者b．ⅳ为分解者。
c．e1为太阳能，e2为热能 d．能量可在食物链中循环利用。
3、食物网的特征是 （
a．每种动物可以吃多种植物 b．每种生物都被多种生物捕食。
c．每种生物都有几种不同的营养级 d．有很多互有联系的食物链。
4、下表为某河流生态系统的四个营养级的年能流量。其中属于次级消费者的是（ ）
a．ab．bc．cd．d
5、下列说法与图示不相符的是（ ）
a.若a表示血液中的二氧化碳浓度，则b可以表示呼吸频率的变化。
b.若a表示血糖浓度，则b可以代表胰岛素的浓度。
c.若a表示甲状腺激素的浓度，则b表示促甲状腺激素的浓度。
d.若a表示轻度污染后水体中的有机物含量，则b可以表示微生物的数量。
6、对于下列各图像的叙述，正确的是（ ）
a．利用甲图可以搜集到土壤中具有趋光性的小动物。
b．乙图中a点时害虫种群的抗药基因频率比b点时高。
c．丙图中cd段细菌之间的种内斗争最剧烈。
d．丁图中，若b点时为茎背光侧的生长素的浓度，则c点为茎向光侧的生长素浓度。
7、以下表示动物利用食物的过程。正确的分析是（ ）
a．恒温动物的④/③值一般高于变温动物 b．哺乳动物的③/①值一般为10%~20%
c．提高圈养动物生长量一般需提高③/②值 d．食肉哺乳动物的③/②值一般低于食草哺乳动物。
8、右图表示某草原生态系统中能量流**解，①～表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是（ ）
a．①是流入该生态系统的总能量。
b．分解者获得的能量最少。
c．图中②/①的比值代表草→兔的能量传递效率。
d．③和④分别属于草和兔同化量的一部分。
9、以下图示为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘（即氧化塘）。 请据图分析下列叙述错误的选项是（ ）
a．由图示看，氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物分解。
b．图中a表示的物质是氧气，b表示的物质是二氧化碳和矿物质等。
c．随着距水面深度的不断增加，不同水层微生物的新陈代谢类型也在发生着变化， 其中它们的异化作用类型的变化是需氧型→兼性厌氧型→厌氧型。
d．氧化塘实现净化污水原理主要是利用细菌和藻类寄生关系来分解有机污染物。
10、下丘脑在人体生命活动中有重要的作用，如图所示，下列分析不正确的是（ ）
引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素。
引起下丘脑分泌②抗利尿激素。
引起下丘脑分泌③胰高血糖素。
引起下丘脑产生④电位变化。
11、有一山区由于开采露天小铁矿等活动，自然生态系统完全被破坏，成为一片废墟，为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态，应采取的最好措施是在这片废墟上 (
a.回填土壤，引进多种外来物种，重建新的生态系统。
b.撤出人类全部活动，实行全面封闭，等待自然恢复。
c.回填土壤，栽培当地经济农作物，发展农业生产。
d.回填土壤，栽种多种当地原有的植物，实行封山育林。
12、下列关于遗传变异和进化的叙述，正确的是。
双链dna分子都具有双螺旋结构trna中的反密码子共有64种。
自然选择使种群基因频率发生定向改变 ④生物体的性状完全由基因控制。
多倍体育种需要秋水仙素而单倍体育种不需要 ⑥原核生物的遗传物质是dna
abcd②④⑤
13、下图是某生态系统的食物网示意图，甲~庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和物种联系。下列叙述正确的是 (
a.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级。
b.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量。
c.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和。
d.向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性。
14、右图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是。
a.若m表示基因多样性，a～d表示四种不同的植物，则在。
剧烈变化的环境中最不容易被淘汰的可能是b
b.若m表示物种丰富度，a～d表示四个不同的演替阶段，则。
从光裸的岩地演替成森林的顺序依次为a→c→d→b
c.若m表示生物所含的能量，则森林生态系统的a～d四个。
种群中，a所处的营养级最高。
d.若m表示种群密度，则a～d四种野生生物的种内斗争最激烈的一定是b种群。
15、右图表示在某生态系统中，甲、乙、丙三个种群数量变化的相互关系，下列描述正确的是 （
a 甲为生产者、乙为初级消费者b 丙→乙→甲构成一条食物链。
c 甲与乙、甲与丙为捕食关系 d 甲与丙为竞争关系。
16、下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号下列说法正确的是( )
在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1%左右②分解者可利用来自各营养级转移到a中的所有能量③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量。
abcd.③④
17、下图中的甲、乙、丙分别代表人体液中物质交换、食物网中能量流动、生态系统碳循环的示意图。据此，下列说法中正确的是（ ）
a．甲图d与b间不能直接进行物质交换，d与a之间才能直接进行物质交换。
b．因捕食关系而建立的食物链中，能量最少的是丙图中的b所处的营养级。
c．乙图中b从上一营养级获得的能量中，c占的比例为a。b体重增加x，至少需要a的量为y，则：y=20ax+5x
d．从研究内容来看，甲和乙、丙分别属于生命系统的个体水平、群落水平和群落水平。
18、.如图所示ⅰ和ⅱ两种生物在温度变化时消耗o2量的变化曲线图，ⅰ和ⅱ在生态系统成分中最可能的情况是( )
a.ⅱ是生产者，ⅰ是消费者 b.ⅰ是生产者，ⅱ是消费者。
c.ⅰ和ⅱ既可是消费者也可以是生产者。
d.ⅱ只能是生产者——绿色植物。
19、如果一个人食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传递效率为10%，那么该人每增加1千克体重，约消耗植物（ ）
a．10千克 b。28千克 c。100千克 d。280千克。
20、下列有关生物学中几个“率”的叙述正确的是（ ）
a．在一定范围内，增加底物浓度可以提高酶促反应速率。
b．生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率。
c．种群数量变化的“s”型曲线中，种群增长率逐渐增加。
d．改变种群的性别比例会影响到种群的出生率和死亡率。
二、填空题。
21、建设社会主义新农村的关键是构建和谐社会，发展生态农业，走可持续发展之路。下图为某市一生态农业发展模式图，请据图回答有关问题：
1）该生态系统的设计原理是。
2）该生态系统中农作物积累的有机物中能量的去向有。
3）氮元素和碳元素都能在生物群落和无机环境中不断循环，为什么还要往农田中不断。
施加氮肥呢？
4）沼气池中存在的生物在其细胞中都存在的细胞器有。
5）如果要提高该生态系统的抵抗力稳定性，依据生态系统中生物种群间的相互依存和。
相互制约原理，应科学增加农田中的。
6）请你评价以上农业生态系统模式的优点。
7）为保护该生态系统中农作物的丰收高产，管理人员连年使用同一种化学杀虫剂，结。
果导致害虫再度大爆发。其主要原因是：
8）为避免环境污染，实现生态农业的纯绿色，治理害虫的最佳方法是采用。
22、下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题：
1）在该生态系统中，既是分解者又可作为消费者食物的生物是。
2）请根据甲图中的生态系统，写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称：
3）有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系，结果如丙图所示。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是。
4）沼蟹会破坏大米草根系，土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂，则蜘蛛数量将一段时间后大米草数量不增反降，造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加，通过甲图的食物关系，引起沼蟹数量增加；同时因含磷杀虫剂的使用，导致藻类数量增加，通过食物链。
也会引起沼蟹数量增加，从而造成大米草数量不增反降。上述事实说明，人类活动会引起生态系统中生物种类减少，从而导致生态系统的自动调节能力下降，生态平衡容易受到破坏。
高二年级生物周练十五
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