高二年级学生“自主管理实践周活动”实施方案。
一、目的：贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，落实省课改精神，积极参与社会实践活动（本学期到高三上学期要完成2学分），加强学校内部管理，发挥学生主体作用，引导学生参与管理，增强学生自理自治能力，营造优美、和谐的校园环境。
二、领导：学生“自主管理实践周”涉及面广，需加强组织领导。为此成立浠水实验高中高二年级学生自主管理实践周领导组。
组长：余帆。
副组长：周少雄、郭保银、王松林、各班班主任。
成员：学生自主管理委员会学生干部、各班班长。
三、任务及方法。
1、高二年级各班都要接受高二年级自主管理实践周班级检查，高二年级“自主管理实践周”班级为高二年级各班，每学年上下学期循环履行自主管理实践周职责。高二年级自主管理实践周同学以佩戴“高二年级自主管理实践周”胸牌为标志。
2、各班班主任、班委会干部要加强宣传，明确活动的目的、意义，了解高二年级自主管理实践周职责、检查项目、评分细则及操作程序。
3、相邻高二年级自主管理实践周班级应于周日第一节晚自习进行交接，两位班主任应主动负责交接工作，接手班级应在接手后立即召开班委会，精心组织，明确人员分工（原则上全班同学参与）。
4、高二年级自主管理实践周班级要设立四组，即日常纪律检查组，卫生检查组，“两操”检查组和宣传统计组。每组视分工情况再分若干小组，班主任要安排有责任心、能力强的同学担任组长和小组长。
5、高二年级自主管理实践周检查时，每位同学都要自带纸笔，发现问题记在纸上，越详细越好，当晚由各组长集中记录在专门的“高二年级自主管理实践周记录表”上，既是总结，也作为扣分依据，接受全体班级监督。
6、高二年级自主管理实践周班级班主任每天晚自习都要召集各组组长开碰头会，督促各组长做好当天总结，（特别是宣传统计组），同时布置第二天高二年级自主管理实践周任务。
7、每班每天基本分50分，高二年级自主管理实践周检查（除特殊情况外）只扣分不加分，每天一统计，每周、每月一累计，学期总分。检查结果及时公布在教学楼门口宣传牌上，学期总分作为班主任考评、“先进班级” 、学生评优”、“国家助学金”评选的主要依据。
8、年级组高二年级自主管理实践周老师和高二年级自主管理实践周班主任要教育学生坚持实事求是的原则，严格执行标准，反对感情用事，正确对待高二年级自主管理实践周评分。被查班级积极配合检查，对检查结果有异议，由高二年级自主管理实践周领导组协调、解释，对无理取闹的学生给予批评教育直至校纪处分。有特殊情况需要说明的，要向高二年级自主管理实践周班主任讲清楚，并在记分**空白处说明情况。
9、遇到特殊情况，高二年级自主管理实践周班主任在向高二年级自主管理实践周领导组汇报后，指导学生灵活处理。
10、其他未尽事宜在实行中逐步充实、改进。“自主管理实践周”解释权由高二年级组负责解释。
四、保障激励机制。
1、“自主管理实践周”领导组要对该项工作加强领导，检查督促，协调各方面关系，使之不断完善。学生自主管理委员会负责落实有关方面具体工作，年级组全体老师要积极组织、配合。
2、学生自主管理委员会要安排值班，指导、监督“自主管理实践周”，并如实填写在“值班记录”上。
3、高二年级自主管理实践周领导组对高二年级自主管理实践周班级进行考核，每学期评出一定数量的高二年级自主管理实践周先进班级和先进个人。
高二年级学生评语
你头脑灵活，思维敏捷。其实你的入学成绩是很好的，只是本学期成绩总体上有下滑趋势。希望你重新树立自信心，研究学习方法，提高学习效率，狠下扎实功夫扭转成绩的滑坡，老师相信你一定会迎头赶上，再创佳绩。你为人诚实，乐于助人，工作能力强，肯吃苦，是老师的好帮手 你学习认真刻苦，努力进取，你的成绩总体上呈上升趋...
高二年级学生操行评语
2 该学生成绩优秀，平时乐于助人，善于动脑，为班级的进步做出了一定的贡献，在平时，该同学很好的体现了新一代高中生的良好素质，在课上认真听讲，善于动脑思考，在课下乐于帮助同学，使其共同进步，该同学能团结同学，乐于助人，真诚对待每一位同学，善于观察，乐于思考，成绩不断进步，为文明班级建设做出了较大的贡献...
高二年级学生自我评价
春去秋来，日复一日，高二上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻...