二年级语文上册整合课程

发布 2020-12-05 20:12:28 阅读 9615

二年级上册主题《秋天》单元设计说明。

本组课以“秋天”为主题,包括《识字一》、《秋。

整合课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分国家课程语文部分。

天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》和一个《语文园地》。《画菊》《中秋节》

手抄报课程、导游课程、诗歌阅读会等。

1.激发学生观察大自然的兴趣,引导学生注意观察秋天景物和气候的特点,知道秋天是收获的季节;

2.注意引导学生养成自主识字的习惯,引导学生按偏旁给熟。

国家必修目标。

字分类,提醒学生在识字、阅读的过程中,注意积累词汇;3.引导学生自主策划秋游,自己画秋天、写秋天,并动手利用树叶等制作书签、贺卡。

4.随文认识62个生字,写好42个生字。

主题单元目标。

校本必修目标。

1.游览当地景点,感受家乡秋天的美丽,激发热爱家乡的情感。

2.积累与秋天相关的诗歌或资料。丰富自己的语言积累,拓宽视野。

3.体会诗中描绘的秋色和诗人抒发的感情。4.在绘画活动中感受民族传统文化。

通过自主参与秋天主题读书会课程等丰富多样的校本选修。

校本选修目标。

课程,让学生感受大自然季节美的同时可以拓宽视野,促进合作,加强交流。

二年级上册主题《校园生活》单元设计说明。

本单元以“校园生活”为主题,包括《一株。

整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

紫丁香》《我选我》《一分钟》《难忘的一天》和《语文园地》。

太公家教》《增广贤文》《治家格言》话剧表演课、课本剧创作、

1.会认57个字,会写46个字。

2.正确、流利、有感情地朗读本组课文,并能背读《识字2》《一株紫丁香》等课文。3.词句的运用点:

1)会说“动宾”结构的词组。(2)会用“热爱”“关心”“亲切”“仔细地”等词造句。(3)学会“是”

国家必修目标。

主题单元目标。

字句的转换。(即变换主语与宾语的位置,意思不变。)4.学会用部首查字法查字典。

5.通过“讲故事”“竞选班干部”等方式,培养学生敢于上台,善于表现自己,愿意将自己的特长、才艺在大众面前展示的能力。

6.初步引导学生了解校园生活的丰富多彩,激发学生热爱学习、热爱校园、热爱老师的情感。

1、能正确、流利、有感情地朗读诗句,并能熟练背诵。

校本必修目标。

2、能用自己的话说说诗句的意思。

3、能联系生活实际谈体会,加深对诗句的理解。4、逐步培养学生热爱国学、热爱祖国语言文字的情感。

校本选修目标。

通过经典诵读活动感受优秀传统文化的精髓。

二年级上册主题《爱国》单元设计说明。

整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

本单元以“爱国”为主题,包括《识字》《欢庆》《北京》《我们成功了》和《语文园地》。

三字经》制作手抄报、诵读三字经表演。

1.初步感知“三字经”这种语言形式,感悟丰富的文化内涵。

2.引导学生在读中感。

主题单元目标。

国家必修目标。

悟蕴涵的思想感情,受到潜移默化的熏陶。

3.引导学生在学习过程中搜集有关资料,加深对祖国的了解。

4.认识62个字,会写44个字。

校本必修目标校本选修目标。

读熟《三字经》。在家里背给爸爸妈妈听。

二年级上册主题《怎样看问题、想问题》单元设计说明。

本单元以“怎样看问题、想问题”为主题,国家课程语文部分。

整合课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

观书》《冬月读书示子聿》《寄吴冲卿》《赠别元十八协律六首》《读书》制作手抄报编成语故事。

包括《识字》《坐井观天》《我要的是葫芦》《小柳树和小枣树》和《语文园地》。

1.初步感知成语的特点并有收集成语的兴趣。2.引导学生把故事中的道理与自己和周围世界联系起来,国家必修目标。

感悟故事,感悟生活。3.启发学生大胆想象,编故事。

主题单元目标。

校本必修目标。

4.认识47个字会写50个字。1.结合解析理解诗文意思。

2.引导学生学会联系生活实际,体会诗句含义。3.学习古人勤奋学习的精神,从小发奋读书。4.懂得“读死书”的害处,从小养成读书与实践相结合的科学态度。

校本选修目标。

搜集寓言故事并自编自演。

二年级上册主题《友好相处、团结合作》单元设计说明。

本单元以“友好相处、团结合作”为主题,整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

管仲》设计相关活动。

包括《识字》《称赞》《蓝色的树叶》《我们成功了》和《语文园地》。

1.认识本单元54个生字,会写44个生字。

国家必修目标。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会课文中蕴涵的道理。

3.有团结合作的意识。

主题单元。目标校本必修目标。

懂得团结起来力量大,相互称赞、学会欣赏别人,互相帮助、和谐相处,尊重别人的生活方式。要让学生学会反思自己的言行,克服自私、任性、以自我为中心等不良品格,学会多为别人着想,学会欣赏别人,尊重别人,谅解别人,养成豁达的性格,保持健康的心态,成为受大家欢迎的人。

校本选修目标。

了解管仲和鲍叔牙之间的深厚情谊,学习结交真正的朋友。

二年级上册主题《真情关爱》单元设计说明。

本单元以“真情关爱”为主题,包括《识字》

整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

重阳节》组织敬老爱老活动。

窗前的气球》《假如》《日记两则》和《语文园地》。

1.认识本单元52个生字,会写38个生字。(每一课的识字、写字都是重点。识记生字时,可以联系前面学过的熟字,运用加一加,减一减得方法来识记,而。

国家必修目标。

主题单元目标。

校本必修目标。

且我们发现要学的好多字都是形声字,我们可以教给学生利用形声字的特点来识字)

2.正确、流利、有感情地朗读课文,感受真情与真爱。3.有关爱他人的意识和感情。

通过一系列的活动环节,培养学生的合作学习、**学习的能力。

理解、关心、尊重老人,培养学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。

校本选修目标。

二年级上册主题《环境保护》单元设计说明。

本单元以“环境保护”为主题,包括《识字》

整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

爱护环境班会爱护环境手抄报。

红领巾真好》《清澈的湖水》《浅水洼里的小鱼》和《语文园地》。

1.通过本单元的学习和实践活动,让学生逐步树立环保意识。

2.会认44个生字,会写40个生字。3.正确、流利、有感情的朗读课文。

主题单元目标。

国家必修目标。

让学生懂得保护环境关爱自然,就是给我们创造良好的生存空间。激发学生的童心童趣,调动学生的情感,加深学生的情感体验,让学生很自然地意识到人与动物、人与自然应该和谐相处,相融相依,从而使环保意识植根于学生的心灵。

校本必修目标校本选修目标。

让我们的校园干净又美丽。

看到别人有破坏环境的情况,能做到劝阻。

二年级上册主题《爱科学》单元设计说明。

本单元以“爱科学”为主题,包括《识字》

整合国家课程语文部分课程内容。

地方课程传统文化部分相关社团课程部分。

故宫》《颐和园》《苏州园林》动动手做一做。

我是什么》《回声》《太空生活趣事多》和《语文园地》。

1.在识字、读书的同时,吸引学生关注科学,爱科学。引导孩子们研究,探索的欲望;既动口,又动手,走出校门,扩展自己的视野。

2.会认65个生字,会写46个生字。

国家必修目标。

3.本单元的主题课文是带说明和记叙性的,因此读通,读好,读懂成了重要目标之一。

吸引学生关注科学,爱科学、学科学,引发孩子们研究、

主题单元目标。

校本必修目标。

探索的欲望,既动口,又动手,走出教室、走出校门,扩展自己的视野。

1.了解我国古代建筑的最高水平,是中华民族智慧的结晶,培养学生的民族自豪感。

2.让学生感受我国古代皇家园林的魅力,培养学生的民族自豪感。

1、了解我国古代建筑艺术水平,激发学生热爱祖国的思。

校本选修目标。

想感情和民族自豪感。

2、了解我国私家园林的特点,培养学生对传统文化的热爱之情。

二年级整合课程植物小知识汇总

一 我会选。1 下列哪两种是属于种子植物 裸子植物 被子植物 苔藓植物d 藻类植物2 在果实中萌发,长成幼苗后才离开母体,人们把这类植物叫做 母生植物 胎生植物3.叶子的结构由叶柄 叶片和 组成。叶肉 叶脉。4 植物发育时的第一片叶或者第一对叶中,叫做 叶子 子叶。5.植物生长需要阳光 空气 水份外...

二年级单元整合

二年级。单单元主题元1景色篇。课文。口语交际。口语交际要求。备注。识字1 秋景 练习的说说做做。识字5 冬景 识字6 四季景色 水乡歌云房子夕阳真美月亮湾鸟岛。讲童话故事。2故事篇。3人物篇长大了做什么?4动物篇。有趣的发现我喜欢的动物小动物过冬美丽的丹顶鹤。台湾的蝴蝶谷 下 会走路的树 下 猴子种...

二年级知识整合

第一单元长度单位。1 常用的长度单位 米 m 厘米 cm 2 测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位 米 100厘米。4 线段的特点 直的 有两个端点 可以测量。第二单元100以内数的加法和减法。1 加法计算法则 相同数位对齐 从个位加起 个位满十向十位进1。2 减法计算法则 相同...