二（2）语文教学计划。
太和县双浮小学张玲。
二（2）语文教学计划。
一、班级情况分析。
二（2）班共有学生74人。已基本养成良好的写字习惯，能流利、有感情地朗读课文。能阅读浅显的课外读物，在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，能将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分析。
本册教材共有32课，其中四篇略读课文，围绕着八个专题以整合的方式安排了教学内容：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、勇于创造；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为学生知识和能力、方法和习惯及情感、态度、价值观的培养和提高，提供了广阔的平台。
三、教学目标。
1.继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。
2.认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。
需要特别指出的是，要求认识的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。
3.继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
4.喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。
5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。
6.对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。并能表达自己的感受。
在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。
四、教材的重点和难点 ：
学习400个生字（其中要求写的300个）。继续培养识字能力，会用部首查字法查字，能运用笔画或结构分析字形。写字姿势正确，字写得端正、清楚。
学会默读课文，能正确、流利地朗读课文，会背诵指定的课文。
五、提高教学质量措施：
1.让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。
注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
2.重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3.注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材。
4.教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
5.引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
6.鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言，互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
六、教学进度表
第1周： 1——2课第2周 3——语文园地一
第3周 5——6课第4周 7——语文园地二
第5周 9——10课第6周
第7周 11——语文园地三第8周 13——14课
第9周 15——16课第10周语文园地四——17课
第11周 18——19课第12周 20——21课
第13周 22——23课第14周 24——25课
第15周 26——27课第16周 28——29课
第17周 30——31课第18周 32——语文园地八
第19周期末复习考试
二年级下册语文教学计划
下五屯办中心小学2013 2014学年第二学期。本学期我担任二 4 班的班主任及语文教学工作，肩上的担子可以说比较重，为使本学期的教育教学工作有一个清楚 明确的目标，特拟定此计划如下 一 学生情况分析 本班学生51人，男生29人，女生22人，多数学生学习热情较高 活泼 生动 可爱。基本形成乐观 乐学...
二年级下册语文教学计划
一 上学年工作回顾 本学期我担任二年级语文教学工作，为使本学期教育教学工作有一个清楚 明确的目标，现对上学年教育教学工作回顾如下 以前工作中的优势是 1 注意课堂上兼顾差生 优生。2 注意并经常对学生进行除语文化的各方面教育。3 能严格按照学校的要求完成各项常规工作写好每一篇教案改好每一本作业，并致...
二年级下册语文教学计划
梧桐乡校二年级下册语文教学计划。吴香芝。一 班级情况分析 我们班有学生25名，其中男生12名，女生13名。同学们大部分能认真自觉完成作业 但也有3位同学学习不认真，作业不自觉，姚老师监督完成。为了是同学们能进一步提高成绩，养成更好的学习习惯，特制如下计划。已基本养成良好的写字习惯，书写规范 端正。孩...