5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默度课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
借助字典学习生字，初读课文，提出问题。
三、班级情况分析。
二年级大部分同学学习认真，上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学，。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反映慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。
四、教学措施。
1、 继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成。
2、 继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。
3、 充分利用插图，各种文字材料，进行说话、写话的训练。
4、 在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。
5、 知道学生用好《课外阅读补充材料》等课外书籍，通过大量的课外阅读，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高。
6、 要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记，为学生的作文起步打好基础。
五、教学进度。
周次教学内容。
1~2 课文：第1课语文园地一。
3 课文：第5课第7课
4 课文：第8课——语文园地二。
5 第9课——第11课
6 课文：第12课——语文园地三。
7 课文：第13课——第15课
8 课文：第16课——语文园地四。
9——10：期中复习
11 第17课——第19
12 课文：第20课——语文园地五。
13 课文：第21课——第23课
14 课文：第24课——语文园地六。
15 课文：第25课——语文园地七。
16 课文：第29课——第31课。
17 课文：第32课 ——语文园地八。
18 期终复习考试。
二年级下册语文教学计划
下五屯办中心小学2013 2014学年第二学期。本学期我担任二 4 班的班主任及语文教学工作，肩上的担子可以说比较重，为使本学期的教育教学工作有一个清楚 明确的目标，特拟定此计划如下 一 学生情况分析 本班学生51人，男生29人，女生22人，多数学生学习热情较高 活泼 生动 可爱。基本形成乐观 乐学...
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一 上学年工作回顾 本学期我担任二年级语文教学工作，为使本学期教育教学工作有一个清楚 明确的目标，现对上学年教育教学工作回顾如下 以前工作中的优势是 1 注意课堂上兼顾差生 优生。2 注意并经常对学生进行除语文化的各方面教育。3 能严格按照学校的要求完成各项常规工作写好每一篇教案改好每一本作业，并致...
二年级下册语文教学计划
梧桐乡校二年级下册语文教学计划。吴香芝。一 班级情况分析 我们班有学生25名，其中男生12名，女生13名。同学们大部分能认真自觉完成作业 但也有3位同学学习不认真，作业不自觉，姚老师监督完成。为了是同学们能进一步提高成绩，养成更好的学习习惯，特制如下计划。已基本养成良好的写字习惯，书写规范 端正。孩...