人教课标版第三册语文教学计划。
制定人：程军2023年9月。
班级情况分析：
这班孩子对语文的学习兴趣相对来说是比较浓厚的，因为家长对孩子的重视，大部分孩子能端正、整洁、按时的完成作业。课堂氛围活跃，基础性的题目能够激发孩子的回答欲望。但因为是农村的孩子，家长的素质参差不齐，大部分孩子对稍微有难度的题目，便容易产生畏惧心理，存在不敢主动发表自己见解的情况。
孩子对教学中不懂的问题常常不敢提问，教师有必要改变这种学习状态，引导孩子积极主动的交流自己的见解，以形成积极向上、健康活泼的课堂氛围。
通过一年级写字习惯、读书习惯、口语交际习惯、写作习惯的养成，绝大部分孩子能写一手端正整洁的铅笔字，能做到课前充分预习，课后按时完成作业、对于每天布置的日记出色的完成。但在课外阅读上，因为受到时间空间的限制，孩子对于阅读的兴趣仍然不是很高，所以今年我们班级的首要目标就是培养孩子良好的阅读兴趣。让孩子徜徉在书籍的海洋中，应该是每个语文老师最应该追求的目标。
教材简析：二年级教材是作为一个整体来安排的，每一组是按照一个专题来编排的。本册安排450二类字、350个一类字。
教材每个单元，从导语到识字课，从课文到语文园地，乃至语文园地中的阅读短文、口语交际、实践活动，都是围绕本单元的专题合理安排的。专题的选择可以反映教材对语文本质的理解与体现。从前，教材以语文知识和能力训练为专题组织内容，这是基于“语文是工具”这样的理解的。
本册教材设计了八个专题，分别是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题想问题，友好相处团结合作，关爱他人，保护环境爱护动物，热爱科学。我们可以发现这些专题指向学生发展的终极和精神的底子，是基于“语文首先是一种文化”的理解的。
因此，在教学中，教师要努力体现这种编写意图，首先要从文化传承、发展精神的角度整体设计一组教材的教学目标；其次，教材中的阅读理解、口语交际、语言训练等内容要围绕专题目标而展开过程；再次，一组教材的教学要从感性上浸润学生的精神世界，从而才可能使学生在理性的角度上有所感悟。
学期教学目标：
1、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯，养成爱惜学习用品。
的习惯。培养积极发言，专心听讲的习惯。继续培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯，养成认真完成作业和查字典的习惯。
2、巩固汉语拼音，利用汉语拼音识字，学习普通话；认识隔音符号。
3、能按笔顺正确默写生字，能按字的结构把字写端正、匀称。
4、能在观察图和事物后，用普通话说几句意思完整通顺的话。
5、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文，学习默度课文。能联系语言环境和生活实际，理解常用的词语。凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。
借助字典学习生字，初读课文，提出问题。
教学措施：1、 继续重视学习习惯的培养，促进学生良好学习习惯的养成，严格孩子端正写字姿势。
2、 继续加强识字教学，坚持在语言环境识字。重视写字的指导，提高学生写字的技能。培养学生结合语言环境，联系生活实际理解词语的能力。
3、加强口语交际训练，让孩子做到口吃清晰，落落大方。
4、 在阅读教学中，加强学生听说读写能力的训练，提高学生语文能力。重视学生能力的培养，培养学生借助字典独立识字、阅读的能力。
5、在班级中开展丰富多彩的课外阅读活动，增强学生的阅读量，不断促进学生阅读能力的提高，在班级中努力形成一种积极向上的阅读氛围。
6、 要十分重视阅读教学与作文教学的有机结合，正确处理读与写的关系，坚持写日记，看图写话训练，为学生的作文起步打好基础。
附：教学进度表。
学年小学二年级语文教学计划
二年级语文教学旨在培养二年级小学生的创新精神和实践能力，促进每个学生的全面发展，为他们的终身学习 生活和工作，在语文方面奠定基础，制定工作计划能够让工作开展的更加顺利。下面是学习啦小编带来关于2016 2017学年小学二年级语文教学计划范文的内容，希望能让大家有所收获！2016 2017学年小学二年...
二上语文教学计划二年级语文教学计划
语文有也是口头语言和书面语言的简称。下面是为你带来的二年级语文教学计划范文。本册课本共8个单元，每单元4篇课文，8个语文园地。全册共计课文32篇，8个口语交际。每单元的课文在内容上相对集中 第一单元 春天的发现 第二单元 奉献与关爱 第三单元 爱祖国 爱家乡 第四单元 用心思考 勇于创造人 第五单元...
学年第一学期二年级语文教学计划
精品文档。2018 2019学年第一学期。二年级上册语文教学计划。佛山市高明区更合镇合水小学黄曼梨。一 班级情况分析。本学期，本班学生42人，经过一年级的语文学习，学生已经认识了很多生字，积累了一些词语，知识面有了拓展，语言能力得到了一定的发展。经过这段时间的观察，一方面，部分学生学习欠缺自觉性，少...