一、阅读（八）白鸡。
我最喜欢那只白鸡。它周身的羽毛洁白无瑕（xiá），头上的鸡冠(guān)血一样红，像戴(dài)着一顶小红帽。它那黄色的小嘴尖尖的，略(lu)微(wēi)带点钩(gōu)。
它还有一双金黄色的脚。白袍(páo)、红帽、小黄鞋搭(dā)配(pi)在一起，你说它漂亮不漂亮？
1、短文中的“白袍”指的是红帽”指的是小黄鞋”指的是。
2、因为那只白鸡所(suǒ)以“我”最喜欢它。3、从文中找出合适的词语填空。
的羽毛的小嘴的脚（九）快乐在**。
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐**于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。”
1.短文共有___个自然段，文中的小动物有。
2.读了短文，我知道“昂头”的意思是3.我会照样子写词语。
忙来忙去4.用“——划出文中小公鸡说的话。
5.读了短文，我知道快乐在。
二、亲爱的小朋友，你的中秋节是怎样度过的？你能写下来吗？看谁写得最好。
二年级阅读
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