总__2___课时。
课题园地一课时1
教材与学情分析：二年级的学生在学习完这个单元之后，对秋天有了更深刻的认识，园地一的学习对他们来说比较简单。《秋天到》这首儿歌读起来朗朗上口，学生比较容易接受。
教学目标：知识与技能：复习本单元学过的生字，积累词句。过程与方法：认识新字6个，并能组词理解意思。
情感态度与价值观：围绕秋游分组讨论秋游计划，在民主讨论的基础上，集中意见以商量的口吻向老师提出建议。教学重难点：
重点：识字、词语的积累难点：口语交际。
教学方法：教师讲授法，学生分小组讨论法教学准备：课件、生字卡片过程设计：
一、发现识字方法，学习生字。
1．激趣：今天我请了一些老师教我们识字，他们是谁呢？课件出示：郊枝笼球帆梨请边读边组词。
引导：由这些学过的熟字做老师，教我们识新的字。他们是怎么教的呢？请你读完后把你的发现告诉小组的伙伴们。
读书讨论，发现识字方法：熟字去偏旁，成为新字。2．课件出示带拼音生字：交支龙求凡利用各种形式从读、正音。课件隐去拼音。再认读。
3．识字游戏汉字妈妈找娃娃。六个学生手执郊等六个字，当汉字妈妈，另六个学生手执交等六个字，当汉字娃娃。妈妈举字先说：
我是‘郊’郊区的郊，我的娃娃在**？娃娃举字说：你的娃娃在这里，我是‘交’交通的交。
二、发现汉字的特点（许多字偏旁相同），写相同偏旁的字。
1．激趣：有四个汉字家庭邀请我们去做客，请看是哪四家，看完后你能根据每组汉字的特点给每家取个名字吗？
2．课件展示：四座小屋。每座小屋内分别有一组字：植橘橙脖胳膊苍。
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菊著字宜察。
3．学生从读、讨论，按偏旁归类认识。
4．屋子太大，汉字娃娃太少，请你给它们的家再添几个汉字娃娃，看谁添得多，添得对。
5.学生互教互学，再书写。
6.借助实物投影仪，展示学生写的字，进行评议。
作业设计：完成《课堂作业本》。
板书设计：教学反思：
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课题园地一课时2
教材与学情分析：二年级的学生在学习完这个单元之后，对秋天有了更深刻的认识，园地一的学习对他们来说比较简单。口语交际和展示台可以让学生展示自己作品，二年级的孩子积极性很高。
教学目标：知识与技能：会认10个生字，会写6个生字。过程与方法：注备口语交际，注备用树叶做贺卡。情感态度与价值观：感受秋天的美。教学重难点：
重点：注备口语交际，注备用树叶做贺卡难点：感受秋天的美。
教学方法：教师讲授法，学生分小组讨论法教学准备：课件、生字卡片过程设计：一、日积月累1.读词语。a.自己先读几遍。
b.找伙伴读，读给同桌听，互相正音。
c.看多****，找相应词语贴于黑板，当小老师带读。2.朗读背诵儿歌。
a.创设情境导入，现在已经是秋天了，秋天是丰收的季节，让我们随着优美的**走进秋天的田野、果园。b.
课件展示：秋天田野、果园风光。c.
看到这些，能谈谈你的感受吗？
d.请带着美好的感受读一读《秋天到》这首儿歌吧！e.
读给同伴听，互相正音。f.指名读，小组竞赛读。
g.教师指图画引读。h.
试着背诵。i.抽查背诵情况。
二、展示台1.总结式导入。
我们学了秋天的课文，读了秋天的小诗，还到野外寻找了秋天的足迹，欣赏了。
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秋天的风光。秋天就像一位朋友，带给我们许多知识和美的享受。有四位小朋友办了一个秋天的展览，请大家欣赏。你最喜欢谁的作品呢？②课件展示：我们的作品。学生评论。
建议学生用多种形式把眼中的秋天展示出来，布置出一间秋天的教室。④开一个秋天来到我们班的展览会。三、谈话激趣。
秋天是一个美丽的季节，收获的季节，喜庆的季节。
秋天多美呀，稻海翻起了金色的波浪，枫林披上了火红的衣裳，苍翠的松柏绿得更加浓郁……秋天是多彩的季节，层林尽染，叠翠流金，景色宜人。秋天是收获的季节，五谷丰登，瓜果飘香，硕果累累。
学了这组教材，我们真想出去秋游，走进秋天，感受秋天，我们还想为秋天的图画再描上几笔呢！在这节课里，同学们就一起商量商量，我们怎么来组织这次秋游活动。四、商量计划。
a．分组商量秋游活动计划全班讨论到哪儿去秋游。
根据不同意见分组，意见相同的组成小组。
各组根据《秋游活动计划表》的内容，商量制定比较详细的秋游活动计划。b．推举小组发言代表。
提名推荐或自荐小组发言代表。推荐人说说推荐理由。
根据推荐理由商量决定小组发言代表。五、讨论决定。
a.各组代表发表意见，其他组同学及教师可对其进行质疑。
b．各组之间充分讨论每个计划的长处与短处（教师作为学习伙伴之一参与讨论）。
c．全班表决通过最佳秋游计划。d．分组讨论完善已通过的秋游计划。
完成《课堂作业本》板书设计：
教学反思：总__2___课时。
人教版二年级上册电子教案7单元
第七单元单元分析。本单元以 环保 教育为主题内容，选用适合儿童年龄特点的歌谣 小诗歌和优美的散文，生动活泼，充满童真童趣，并追求情趣的自然统一。本单元包括 识字七 四篇课文和 语文园地七 识字7 是一篇拍手歌，不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情景，还告诉小朋友 人和动物是朋友，保护动物是大事...
人教版二年级下园地七写话教案
二年级下册语文园地七习作教案。新元小学戴桂金。教学目标 1.通过观察 读懂图意，说写 内容。2.通过教师的引导，学生能把静止的 想象成动画片。3 掌握看图写话的四部曲。课时 1课时。教学重点 引导孩子把静止的 想象成一幕动画片。教学过程 一 导入 动画导入 龟兔赛跑 二 构成分析指导 看一看。1 老...
人教版二年级数学上册电子教案
丹寨县第一小学学科电子备课教案。2015 至 2016 学年度第一学期 执教教师 潘荣红。执教年级 二 2 班。丹寨县城关第一小学。入学教育。教学内容 数学常规教育。教学目标。1 明确学习目的，端正学习态度。2 明确数学学习要求，培养良好的学习习惯。3 感受数学的趣味性，激发学习数学的兴趣。教学重点...