二年级期末测试卷面分析

发布 2020-12-02 23:11:28 阅读 2709

试题分析:

第一大题:本大题共2个小题,①直接写出得数,大部分学生均能按要求准确地写得数。其中错误的是约等于有相当的学生没有取整数。

②用竖式计算,95%以上的学生能按步骤进行计算,书写格式也正确,尚有个别学生在做竖式时,满十没有向前进位,不够减时也没有向前退位,没有把得数写在横线上。还有竖式的得数与写在横式上的得数不符合。

第二大题:听老师读题,想想再填空。该大题共分8个小题,大部分学生都解答得较好,存在如下问题:

1.少数的几个学生对除法各部分名称认识不清,被除数和除数完全混淆。

2.对平移和旋转理解不透,区分不清。

3.未能正确使用重量单位“千克”“克”原因是部分学生生活经验较欠缺。

4.极少数学生对万以内的数位的认识还是模糊,甚至左右不分。

第三大题:将正确答案的序号填在( )里。

共有5个小题,大部分同学都能将正确的序号填在括号里,考得较好,但也有些学生误填正确答案,下填序号,也有个别学生真正的理解,不会选择,正确序号造成失分。

第四大题:解决问题,共有3题。

考得最好的是第题,学生对这道应用题掌握得好,原因是整千数与整千数的加减法掌握得较好,所以考得好,但是个别学生忘记写单位名称和漏写算式被扣分。统计这一题大部分学生学得好,都能按要求填出正确的答案,有个别学生计算相差十分不清谁与谁比,不认真检查,所以填得不正确。

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