1 我升入了二年级
1.要实现美好的愿望可要(努力)呀！
2.这一学年我们会有很多(进步)我们做个"成长袋"把(学习成果)不断的装进去一学年以后看看自己成长的脚印。
3.我们要(爱惜)书本和文具。
4.怎么样才能使铅笔不滚落到地下呢？
答：写完作业以后，把铅笔及时放入文具盒中。
5.怎么样才能使本子不脏、不破呢？
答：① 每次写作业前洗洗手。② 用软橡皮轻轻地擦。
6.我也想保护好书，可是它总爱卷角怎么办呢？
答：① 包书皮书就不容易折角了。② 书卷角了用湿布把书角擦平再压一夜就会平整了。
2 我们班里故事多
1.我们在一起已经生活一年了大家相互(关心)共同(学习)和(游戏)有很多有趣的故事。
2. 你还记得同学对你的关心帮助鼓励吗？做张感谢卡表达对他们的(谢意)。
3 让我们的教室更清洁 1.班里整洁靠(大家)。
2.谈一谈你是怎样做值日的？
答： 扫地码好课桌椅擦干净黑板、窗台放好工具。
3.怎样当好值日生？
①今天我是值日生我应该早到学校。 ②课间休息时我先要擦黑板。 ③我喜欢擦桌子可是组长让我扫地我就去扫地。
④我的任务完成了我就帮助其他同学。 ⑤看到窗子没关，我先关上窗户。
4．怎样保持教室清洁呢？
答： ①铅笔屑扔在垃圾筒。② 不是我扔的纸我也应捡起来。③ 粉笔掉在地上我捡起来。 ④用完东西要放回原处。
4 好书大家看
1.书里有好多有趣的(知识)。
2.怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢？
答： 借书时要有礼貌说话要客气。
3.今天我借的书该还了可是我还没有看完怎么办呢？
答： 跟书的主人说一声再看几天。
4.还有什么方法能让我们看到更多的书呢？
答： 办个图书角。
金色的秋天。
1. (农历八月十五)是我国传统的(中秋节)。
2. (农历九月初九)是我国传统的(重阳节)这一天也是我国的(老人节。
3. 重阳节我们能为老人们做些什么呢？
答： ①陪老人散步。②让老人看喜欢的电视节目。③给远方的老人打**问候。
4. 尊敬老人，平时我们应该怎么做？
答：①为老人盛饭、端饭。②乘车时给老人让座。③听老人说完话再走。
9 我棒你也棒
1.我们有这么多优点，一定要(保持)和(发扬)!
2.多(发现)，多(赞美)同学的优点吧！
3.只要用心学，别人的(优点)和(长处)也能变成你的！
4.发扬自己的(优点)，再多向大家(学习)，你的优点会变的更多！
10 学做“小雄鹰”
1.你愿意向哪只小鹰学？为什么？
答：我要向飞向蓝天的小鹰学习。因为它勇敢坚强不怕吃苦勇于和困难做斗争。
2.生活中常有这样的事我们应该怎样做呢？
答：①外面好冷啊！我仍然坚持去上学。 ②冬天跑步很冷，可我仍然坚持锻炼身体。 ③这次下棋我又输了可我不服输。
11 做个“快乐鸟”
1．你有哪些对付烦恼的好办法？
答：①做自己最喜欢的事 ②唱歌或听轻** ③睡觉 ④做运动，如打球游泳、跑步等 ⑤把烦恼讲给你身边的人听 ⑥面对镜子微笑一分钟 ⑦放声大笑 ⑧洗个热水澡 ⑨闭上眼睛深呼吸两分钟
2. 你有什么好办法让伙伴快乐起来？
答： ①给他讲个笑话 ②让他把不开心的事说出来 ③陪他一块出去玩
一、填空 1、（污水）、（废气）、（烟雾）、（噪音），这些都是环境污染。
2、节约（水）、（电）、（纸），这些都是爱惜资源的表现。
3、管住手（不乱扔），管住嘴（不乱吐），这些都是爱护环境的表现。 4、垃圾分为（可**垃圾）和（不可**垃圾）。
5、生活中，遇到小问题，要自己想办法解决困难，要用（勇气）去战胜困难。
6、遇到不开心的事时，可以（听听**、想想开心的事，和好朋友出去玩一玩，看一则笑话）等，使自己心情好转。
7、我们要学会自己喜欢自己，（为自己喝彩）。
8、坐如（钟），立如（松），走如（风），有精神。
9、写字时，眼离书本（一尺），身离桌子（一拳），手离笔尖（一寸）。 10、保护牙齿要早晚（刷牙）。
二年级上册思想品德练习题姓名
一课： 1、我升入了 （二年级）。
2、怎样才能使铅笔不滚落到地上呢？ 用完后放进铅笔盒里。
3、我也想保护好书，可是它总爱卷角怎么办？
1）用湿布把书角擦平，再压一夜就会平整了。（2）包上书皮
4、怎样才能使本子不脏、不破呢？
1）每次做作业前洗洗手。（2）用橡皮轻轻地擦。
二课： 做张感谢卡
三课： 1、今天我值日，我应该（早点到校）。
2、课间休息时，我先要（擦黑板）。
3、班里整洁靠（大家）。
4、看到窗子没关，我（应该主动关上）。
5、粉笔掉在地上，我（应该捡起来）。
6、用完东西要（放回原地）。
7、怎样保持教室清洁呢？
(1)不乱扔垃圾。（2）用完东西要放回原地。
四课： 1、 怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢？
1）说话要有礼貌。（2）保护好借的书。（3）好借好还。
2、有什么方法能让我们看到更多的书呢？
1）借书看。（2）换书看。（3）办班级图书角。
3、读书的格言有：
1）书籍是巨大的力量。 —列宁
2）读书破万卷，下笔如有神。 —杜甫
3）书籍是人类进步的阶梯。 —高尔基
五课： 留住秋天的办法有（录下秋天的声音）、（用图画画下来）、（用树叶做贴画）。
六课： 说说你生活的地方秋天收获了哪些？
玉米、花生、棉花、白菜。
七课： 1、 秋游出发前要检查什么？
检查食品、水果，穿的衣服、鞋是否合适。
2、乘车时注意什么？
1）按顺序上下车，不抢不挤（2）互相谦让，不抢座位。（3）车行驶时， 不大声喧哗 。
3、游玩时，怎样防止走失和掉队？
1）要和集体一起行走，不单独行动。（2）自由活动时，要按照指定的范围活动。（3）听到集合令时，要迅速集合。
4、大家在一起游玩时 ，怎样做到互相关心和帮助？
1）爬山时，帮助有困难的同学。（2）行走时，互相提醒，防止走失。（3） 同学缺水时，主动帮助。
5、怎样保护旅游景点的环境？
1）不随便摘树叶和花朵。（2）不随地吐痰。（3）不乱扔垃圾。
6、秋游完，回家的路上，应注意哪些交通安全？
1) 过马路走人行横道。（2）不在马路上追跑打闹。（3）看交通标志。
八课： 1、 秋天的节日有：（中秋节）、（重阳节）、（教师节）、（国庆节）。
2、 农历（八月十五）是我国传统的（中秋节）。
3、 农历（九月初九）是我国传统的（重阳节），这一天也是我国传统的（老人节）。
九课： 1、 多（发现），多（赞美）同学的优点。
2、 只要用心（学），别人的（优点）和(长处)也能变成你的。
3、 发扬自己的（优点）、再向(大家)学习，你的优点会变得更多。
十课： 1、 可别做“（娇宝宝）”，要做“（小雄鹰）”啊。
2、 怎样才能做“小雄鹰”？ 要克服娇气、怕冷、畏难、气馁（něi）情绪，把事情坚持做下去。
十一课： 1、生活中，谁都会遇上（烦心事），谁都有不（愉快）的时候。
2、你有哪些对付烦恼的好办法？
1）听听**。（2）跟爸爸妈妈说说。（3）好好睡一觉。 （4）看动画片。（5）做自己喜欢的事。（6）放声大笑。
一、我能填。（每空2分，共40分）
1、当老师和同学帮助我时，我会对他们说 “谢谢“ 。
2、班里的卫生靠大家。做值日时为大家服务，是每个同学应尽的义务 。
3、用完别人的东西要还 。
4、我最喜欢看的书是它给我们介绍了。
5、杨树黄了 、枫叶红了 、菊花开了我知道秋天到了。
6、秋天的水果有。
7.秋天是个---丰收---的季节，农民伯伯为此（付出）了---的劳动。
8.农历---八月十五---是中秋节，是全家团圆的日子。
9. 老人是中华民族的传统美德，每年的九月初九是—重阳节---也叫---老人节---
10、我的同桌真棒，（她）的优点是其实我也很棒，我的优点是。
二、我会选。（把正确答案的序号填入括号）（每小题1.分，共7分） 1、书没看完，我（b ）。
a、把看完的那页折起来作记号 b、夹一页书签作记号。
c、把书反扣在桌上d、折一个印作记号
2、我把小明的文具盒碰翻在地上，我（a ）。
a、帮他捡起文具盒，对他说：“对不起” b、偷偷跑了
c、乐得哈哈大笑，对他说：“你活该” d、让他自己捡起文具盒
3、（ c ），这是秋天才会出现的。
a、西瓜熟了 b、荷花开了 c、玉米熟了 d、桃花开了
4、到公园秋游，我们不可以（ bcd ）。
a、观赏美丽的花b、踩草坪
c、随地吐痰d、吃完东西，随手一扔
5、《龟兔赛跑》的故事里，小乌龟的优点是（ a ）。
a、有恒心 b、跑得快 c、会游泳 d、骄傲
6、晚上我不敢一个人睡，我（ b ）。
a、和爸爸妈妈一起睡 b、试着一个人睡 c、让爸爸陪着睡d、哭闹着不肯睡
7、秋天的节日有（ ac ）
a.中秋节 b.春节 c.重阳节
浙教版二年级《品德与生活》上册单元练习题
学校班级姓名 第。一 二单元。一 填空题。1.节假日外出时，可通过了解天气情况。2.中秋节是人们和的节日。3.中秋节的传说故事有等。4.五星红旗是的国旗。5.应真诚地为别人的优点或感到。6.我爱的秋天。7.秋天的果实有等。8.果实由和两部分组成。9.一粥一饭当思来之半丝半缕恒维艰。10.在家的一天过...
二年级品德与生活第五单元练习题
一 填一填。1 我长大了，我想说我有我的我有我的 2 我心中有一个美好的愿望是。3 爸爸妈妈挣钱不容易，我要用钱。4 我最喜欢的活动是。二 选择题。1 妈妈上班很辛苦，我在家 a 等妈妈回来帮我收拾书包 b 我做自己力所能及的事。2 我们一分钟也离不开 a 阳光b 饭菜 c 空气。3 对于还没有享受...
二年级品德与生活第三单元练习题
班级姓名 一 填空。1 大树有生命，小草也有。2 我熟悉的小动物有我最喜欢的是。3 动植物是人类的我们要努力保护它们的生存环境。4 花草树木是的能手，它们的本领可大了。5 在美丽的大自然中我看见了。6 我们可以利用等方式查找资料。7生活垃圾我们应该。8 破坏动植物的家园，最终只会毁了的家园。二 判断...