一课：1、我升入了 （二年级）。
2、怎样才能使铅笔不滚落到地上呢？
用完后放进铅笔盒里。
3、我也想保护好书，可是它总爱卷角怎么办？
（1）用湿布把书角擦平，再压一夜就会平整了。（2）包上书皮。
4、怎样才能使本子不脏、不破呢？
（1）每次做作业前洗洗手。（2）用橡皮轻轻地擦。
二课：做张感谢卡。
三课：1、今天我值日，我应该（早点到校）。
2、课间休息时，我先要（擦黑板）。
3、班里整洁靠（大家）。
4、看到窗子没关，我（应该主动关上）。
5、粉笔掉在地上，我（应该捡起来）。
6、用完东西要（放回原地）。
7、怎样保持教室清洁呢/
(1)不乱扔垃圾。（2）用完东西要放回原地。
四课：1、 怎样才能让别人愿意把书借给我们看呢？
1）说话要有礼貌。（2）保护好借的书。（3）好借好还。
2、有什么方法能让我们看到更多的书呢？
1）借书看。（2）换书看。（3）办班级图书角。
3、读书的格言有：
（1）书籍是巨大的力量。 —列宁。
2）读书破万卷，下笔如有神。 —杜甫。
3）书籍是人类进步的阶梯。 —高尔基。
五课：留住秋天的办法有（录下秋天的声音）、（用图画画下来）、（用树叶做贴画）。
六课：说说你生活的地方秋天收获了哪些？
玉米、花生、棉花、白菜。
七课：1、秋游出发前要检查什么？
检查食品、水果，穿的衣服、鞋是否合适。
2、乘车时注意什么？
（1）按顺序上下车，不抢不挤（2）互相谦让，不抢座位。（3）车行驶时，不大声喧哗 。
3、游玩时，怎样防止走失和掉队？
（1）要和集体一起行走，不单独行动。（2）自由活动时，要按照指定的范围活动。（3）听到集合令时，要迅速集合。
4、大家在一起游玩时 ，怎样做到互相关心和帮助？
（1）爬山时，帮助有困难的同学。（2）行走时，互相提醒，防止走失。（3）同学缺水时，主动帮助。
5、怎样保护旅游景点的环境？
（1）不随便摘树叶和花朵。（2）不随地吐痰。（3）不乱扔垃圾。
6、秋游完，回家的路上，应注意哪些交通安全？
(1) 过马路走人行横道。（2）不在马路上追跑打闹。（3）看交通标志。
八课：1、 秋天的节日有：（中秋节）、（重阳节）、（教师节）、（国庆节）。
2、 农历（八月十五）是我国传统的（中秋节）。
3、 农历（九月初九）是我国传统的（重阳节），这一天也是我国传统的（老人节）。
九课：1、 多（发现），多（赞美）同学的优点。
2、 只要用心（学），别人的（优点）和(长处)也能变成你的。
3、 发扬自己的（优点）、再向(大家)学习，你的优点会变得更多。
十课：1、 可别做“（娇宝宝）”，要做“（小雄鹰）”啊。
2、 怎样才能做“小雄鹰”？
要克服娇气、怕冷、畏难、气馁（něi）情绪，把事情坚持做下去。
十一课：1、生活中，谁都会遇上（烦心事），谁都有不（愉快）的时候。
2、你有哪些对付烦恼的好办法？
1）听听**。（2）跟爸爸妈妈说说。（3）好好睡一觉。
4）看动画片。（5）做自己喜欢的事。（6）放声大笑。
2024年二年级思想品德练习题
二年级思想品德模拟测试。1 选择。1 小朋友如果有同学到你家，你应该这样做。同学要走了，你应该这样做。同学，你好 同学，再见 请喝茶 欢迎下次再来 相送请坐 2 到同学家去做客，我可以这样做 敲门时 见面时 大人谈话时 用餐时 和小主人一走玩时 告别时 要问好 不挑食不争抢玩具 说再见 认真听，不乱...
思想品德新课标练习题
6 思想品德课程是一门以初中学生生活为 以引导和促进初中学生思想品德发展为的综合性课程。7 思想品德课程的思想性以为导向，深入贯彻落实。8 思想品德课程根据学生发展特点，分阶段分层次对初中学生进行的教育，为青少年健康成长奠定基础。9 思想品德课程人文性特征，尊重学生规律，体现青少年。特点，关怀学生成...
九年级思想品德练习题
这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果，是数万名科技人员团结协作 自主创新的结果。探月工程的实施，突破了一批核心技术和关键技术，推进带动了信息技术 新材料等领域一批新技术的发展，增强了我国自主创新能力。材料三 公民的科学素质是科技创新的土壤。公民的科学素质通常从三个方面衡量 科学知识 科学方法和...