第（四）单元教学计划。
分析教材（本单元教学内容的地位、知识结构、前后联系）：
除了4-2是识字学词学句，以每组中有两个形近偏旁组成的生字，及每个生字后边又编有词语和句子，这样既便于学生区别形近的偏旁，又利于学生结合词语理解字义，结合句子理解词义。其他课都是韵文识字，有一定的情节，激发了学生的阅读兴趣，而且节奏鲜明，与生活相连适于诵读和积累诵读中就可便于学生抓住不同生字规律巧妙进行识字。如4-1是字族识字等。
同时也让学生了解了汉字的文化魅力。
单元教学要求：1.认识58个生字，会写34个生字。
2.朗读并按要求背诵韵文、积累韵文，感受韵文的情趣。3.学会字族识字、区别形近偏旁识字，进一步掌握识字的方法。4.培养学生感受汉字文化的能力。
识字和写字，区别形近偏旁，背诵并积累韵文及能够运用所学的知。
重点难点。识指导实践。
感受每一篇韵文给学生带来的生活情趣，以及其中蕴含的语文知识或人文素养的理解与把握。
二年级第四单元单元教学计划
第四单元教学计划。主讲人时间 10.16 一 单元教材分析 本单元教材划分为惩罚的初步认识 2 6的乘法口诀两节，主要教学内容包括 乘法的初步认识 2 6的乘法口诀 乘加和乘减试题 用所学的计算知识解决问题。乘法的初步认识 分为两个层次 一 以学生的活动情况提供同数相加的试题，引出乘法运算的介绍让学...
人教版小学语文二年级下册第四单元教学计划
一 教材简析 本组教材中的四个小故事，都是围绕动手和动脑来选编的。选文的目的不是让学生都成为发明家或者整天想着发明创造，而是培养学生爱动脑 勤动手的好习惯，培养学生的创新精神和实践能力。教学中教师要领会编者意图，结合课文和学生实际，放手让学生在读 思 议 做中自主感悟科学道理，积淀科学素养。只有善于...
苏教版语文二年级下册单元教学计划
第一单元教学计划。知识目标。1.使学生了解勤查字典的重要性和应具备的态度。2.学会本单元29个生字，正确，流利地朗读词语。3.认清笔顺。学习部首查字法。练习写字，注意写好横画多的字。熟记四条成语。说话要注意姿势。德育目标。1.了解春节等四个传统节日的风俗民情，感受祖国灿烂的民族文化。2.了解大自然的...