三、教学措施。
提高课堂效率措施。
1、理解教材编辑意图，以组为单位整体设计教学，加强交流研讨。
2、充分利用教材中精美的图画、儿歌来激发学生的学习兴趣。
3、倡导合作学习。采用多种方式设计教学活动，加强同学间的交流与合作，重引导发现，鼓励**学习。在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
4、提倡学生运用记忆规律，发现新与旧的联系，发现识字方法。鼓励学生用自己最喜欢、最习惯的方法认记方法认识汉字。鼓励学生在生活中识字，鼓励学生观察生活，体验生活。
5、要重视课外阅读的指导，给学生提供课外阅读成果展示的机会，使学生互相学习、互相促进，不断产生成就感。
6、努力开发语文课程资源，充分利用教材内容和当时、当地的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动，比如：识字竞赛、书写展示、故事会、朗诵比赛等，使学生在日常生活中学语文、用语文。
7、重视语文基本功的培养。逐步提高学生的语文素养。
四、教学进度安排。
起讫日期起讫周次教学内容。
9．11开学常规教育。
9.4—9.82入学教育1.小蝌蚪找妈妈2.我是什么9.11—9.1533.植物妈妈有办法口语交际：有趣的动物。
9.18—9.224语文园地一快乐读书吧1.场景歌。
9.25—9.3052.树之歌3.拍手歌4.田家四季歌语文园地二。
国庆/中秋假6
10.9—10.1374.曹冲称象5.玲玲的画6.一封信。
10.16—10.2087.妈妈睡了口语交际语文园地三。
10.23—10.2798.古诗二首9.黄山奇石10.日月潭。
10.30—11.31011.葡萄沟语文园地四12.坐井观天。
11.6—11.101113.寒号鸟14.我要的是葫芦口语交际。
11.13—11.1712语文园地五15.大禹治水16.**的扁担。
11.20—11.241317.难忘的泼水节口语交际语文园地六。
11.27—12.11418.古诗二首19.雾在**20.风。
12.4—12.81521.雪孩子语文园地七22.狐假虎威。
12.11—12.151623.狐狸分奶酪24.纸船和风筝。
12.18—12.221725.风娃娃语文园地八。
12.25—12.2918期末字词复习。
1.2—1.519期末专项复习。
1.8-1.1220期末课文复习。
二年级上册语文教学计划
一 班级学生情况分析。我们班有学生x 名，经过了一个学年的语文学习后，我班的大部分学生学习习惯较好，上课专心听讲，勤于思考，作业按时完成，字迹端正，发言大胆积极，能多听，多说，多读，多写，多想，多记，多练，多用，但也有一部分学生上课积极性不高，小动作多，爱听就听，不爱听就做小动作，学习兴趣不浓，习惯...
二年级上册语文教学计划
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。二年级上册语文教学计划1 一 班级情况分析 班级中大多数学生通过一年的学习，已养成了良好的学习习惯，基本能做到安静，专心地听讲，而且也初步具备了一定的识记能力。课堂上，学生发言大胆，是小老师带读生字 讨论问题你一言我一语，逐步学会了学习的方法，...
二年级上册语文教学计划
一 指导思想。本教科书以 全日制义务教育语文课程标准 为依据编写的。准确把握语文教育的总目标和阶段目标 正确把握语文教育的特点，做到工具性和人文性的统一 树立学生是学习和发展的主体的教育理念。教材注意引导学生在生活中学语文 用语文。在使学生获得基本语文素养的同时，使他们具备现代社会需要的创新精神 合...