二年级(下)期终复习卷(阅读)
班级___姓名。
一的李四光。
一天深夜，著名的地质学家李四光正在办公室里写文章。突然进来一个小女孩，呆呆地站在他桌边。由于思想太集中，李四光一点也没察觉。
后来，李四光无意中看见旁边的小姑娘，他边继续写边说：“小姑娘，这么晚了还不回家，妈妈不想你吗？”小姑娘被他这么一问，大声叫起来。
他这才抬起头。啊，这孩子不就是自己的女儿李林吗？他不由得笑出声来，说：
“这就回家，这就回家。”
1、 根据要求写词。
近义词： 觉察反义词： 集中。
2、 解释文中带点词的意思。
不由得。3、 用“——划出李四光专心做事的句子。
4、 按课文内容填空。
1）“他不由得笑出声来”是因为。
2）“小姑娘大声叫出来”是因为。
5、根据课文的内容把题目补充完整。
二）爱书的爸爸。
我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：知识就是力量，多读书就能丰富人的知识。
爸爸的书放得整整齐齐。有一次，我从书橱里翻出本语法书来。爸爸下班后，一看书橱就板着脸问：
“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，爸爸给我定了一条规矩，要看他的书，要先征得他的同意才好拿。
爸爸平常不发脾气，可是谁要损坏了他的书，那可不得了。有一次，我不小心把一块饼干放在他的书上，不一会儿，书面上满是油迹。爸爸瞪着眼，跺着脚骂道：
“你这死小鬼，不是读书的，是吃书的！”还挥起拳头像要打我的样子，当时我害怕极了。
我看到爸爸就想起了书，看到书就想起了爸爸，爸爸和书是不能分离的好朋友啊！
1、写出下列句中带点词的意思。
a爸爸平常不发脾气。
b这件衣服的式样很平常。
2、“支支吾吾”的意思是我支支吾吾是因为。
3、这篇文章写了爸爸爱书的2件事。
第一件事写的是。
第二件事写的是。
4、文中有两句话具体写爸爸爱书的特点，请你用“——在文中划出。
5、按总分总关系给文章分三段，用“ ”在文中表示。
三）你以为只有你有爷爷吗？
从前，有一个卖草帽的人，每一天，他都很努力地卖草帽。有一天，他叫卖得十分疲劳，刚好路边有一棵大树，他就把草帽放下，做在树下打起盹来。等他醒来的时候，发现身旁的草帽都不见了。
抬头一看，树上有很多猴子，每只猴子的头上，都有一顶草帽。他想到，猴子喜欢模（mo mu）仿人的动作，于是他赶紧把头上的草帽拿下来，丢在地上。猴子也学着他，将草帽纷纷扔在地上。
卖草帽的人高高兴兴地拾起草帽，回家去了。回家后，他将这件奇特的事，告诉了。
他的儿子和孙子。
很多年以后，他的孙子继承(cheng chen)了家业。有一天，他卖草帽的时候，也跟爷爷一样，因为疲劳在大树下睡着（zhe zhao）了，草帽也同样被猴子拿走了。孙子想到也要曾告诉他的办法，于是他脱下草帽，丢在地上，可奇怪的是，猴子竟然没有跟他做，还直瞪着他笑个不停。
后来猴子捡起地上的草。
帽说开什么玩笑你以为只有你有爷爷吗。
1、在括号里选择正确的读音。
2、在文中找出下面这些词的近义词。
仿照赶快奇怪、你能给文中画横线的句子加上标点吗？
4、这篇短文共有（ ）个自然段，第1自然段写了。
5、很多年以后，他的孙子卖的草帽同样被猴子们抢走了，这时他再用爷爷曾经用过的方法为什么就不管用了呢？ （用“√”表示）
a、那时的猴子已经不愿意模仿人了。（
b、那些猴子的爷爷也将自己的教训告诉了孙子。
c、聪明的猴子知道这个人在骗它们。
6、这则小幽默告诉我们（ ）
a前辈的经验只能听，不能用。
b前辈的经验可以用，但在用前应该动脑筋想一想，而不能生硬地照搬过来。
c无论是谁做事都要动动脑筋。
7、你能为那个卖草帽的人出个主意，帮他把草帽拿回来吗？
写出近义词：
舒服（ ）夸奖（ ）劝说（ ）继续（ ）
永远（ ）珍贵（ ）温和（ ）恐怕（ ）
迅速（ ）获得（ ）关心（ ）全神贯注（ ）
视察（ ）违抗（ ）对付（ ）暂时（ ）
的确（ ）应该（ ）镇定（ ）佩服（ ）
需要（ ）侵占（ ）抵抗（ ）察觉（ ）
飘荡（ ）鼓舞（ ）训斥（ ）回忆（ ）
爱好（ ）新奇（ ）仍然（ ）嘱咐（ ）
写出反义词。
混浊（ ）舒服（ ）永久（ ）粗心（ ）
弯曲（ ）善良（ ）成功（ ）迅速（ ）
狡猾（ ）相信（ ）镇定（ ）复杂（ ）
省力（ ）浪费（ ）喜爱（ ）秘密（ ）
墙壁“冒汗”了。
今天早上，我刚刚起床，猛然发现我家的墙壁上湿漉漉的。走近一看，原来墙壁上沾满了一粒粒小水珠呢！这些小水珠是从哪儿来的呢？
难道墙壁也会冒汗吗？我很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈告诉我说：
“这叫墙壁返潮，因为天气闷热，空气潮湿，天快要下雨了。”
墙壁潮湿，天真的会下雨吗？我连忙透过窗户看看天，天空灰灰的，太阳失去了往日的威力，阳光也不会那么耀眼了。可是，天空中没有一朵乌云，天怎么会下雨呢？
这样的天气持续了两天，第三天，果然下雨了。我终于明白了：墙壁“冒汗”，天要下雨。哈哈，墙壁也成了气象家了！
1、在文中找出意思相近的词。
刺眼（ ）好奇（ ）
2、在文中找出意思相反的词。
干燥（ ）凉爽（ ）
3、照样子写词。 湿漉漉。
4、填空。看到墙壁“冒汗”就知道会 ，我家的墙壁成了 。
5、我们还看到什么现象，也知道就要下雨了？
风筝飞上了天空，低头一看，房屋和树林全在自己的脚底下，觉得很了不起，便对线说：“哈哈，世界上只有我最高了。”
忽然来了一架飞机，风筝对线说：“都怪你牵住我的脖子不放，要不，我肯定比飞机飞得更高。”
要不是我牵住你，你只能躺在地上。”线对风筝说。风筝不以为然。
一阵风吹来，风筝拼命地往上蹿cuan。正当蹿得起劲时，线断了，风筝想乘机追上飞机，可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。
1）这篇短文有个自然段。
2）在正确的读音下面画横线。
风筝（zheng zhen zeng）觉得（jiao jue ）
3)下面两句话，哪一句放在文章结尾最合适，请打“ ”
a不听别人的劝告是不对的。 b自高自大，把自己估计得太高，必然要失败。
4)给短文加个合适的题目。
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