整理三年级读书活动课教案

发布 2020-11-28 07:06:28 阅读 7922

愿读书这个好习惯伴随你我的一生,伴随整个生活全程,愿大家通过读书,都能有一个好收成,都能获得事业成功、生活幸福。如下是给大家整理的三年级读书活动课教案,希望对大家有所作用。

一、指导思想:

普希金说:“人的影响短暂而微弱,书的影响广泛而深远。”本学期,通过指导学生阅读优秀课外读物,让孩子们从小就开始广读博览,日积月累地增长语言文化知识。

在班级中制造良好的课外阅读氛围,提高学生的道德和文化素养,拓宽学生的知识面,养成博览群书的好习惯,让他们在读书中体会到书的无穷魅力,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想,让好书伴学生成长!

二、读书目标:

1、让每一个学生都想读书、爱读书、会读书。

2、通过活动,提高学生的综合素质。让学生从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高阅读能力,欣赏能力。

4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。

三、读书口号:

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

四、活动设想:

1、重视环境的布置,营造书香氛围。

(1)建立班级图书角,在学生中选出图书管理员,并制定班级借书制度。

(2)做好教室的环境布置,让班上的墙壁、黑板、书橱、充溢着浓烈的书香。布置好与之相关的中队园地及学习园地。记住班级读书口号“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”。

(3)以身作则,从老师做起,每天做到和同学们一起读书。

2、积极举办读书活动,激发读书热情。

(1)每天的晨读时间为20分钟,内容是校本课程《经典诵读读本(三年级)》。

(2)每天中午的阅读指导课开展“共读一本书”活动,学生在教师的指导下阅读经典名著。

(3)利用夕会课开设欣赏课,美文欣赏、古诗文欣赏、故事欣赏……对朗读的文章进行评析,使学生从小就受到语言文字美的熏陶,并且能将这些优美的语句积累下来。

(4)合理利用综合课及地方课时间。

积极组织学生开展有关的读书实践活动,如“好书推荐”、“名人名言”、 我最喜欢的……”向同学介绍自己看过的好句段、好书、新书,交流彼此在读书活动中的体会,也可通过“手抄报”、“读书征文”等方式汇报读书成果。

3、加强读书方法的指导,提高阅读能力。

(1)教给阅读方法。

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