绒线绕绕。
教学目标：1、通过毛线粘贴组合成一幅画，培养动手动脑能力。2、通过毛线贴画的练习，培养学生的团体合作精神。
3、通过粘贴毛线，培养耐心细致的好习惯。教学重点：用毛线粘贴组合一幅漂亮的美术作品。
教学难点：小组同学能否明确分工，发挥团体合作精神。教学准备。
教师：毛线学生作品教师范做等。
学生：毛线各色卡纸铅笔油画棒或水彩笔乳胶剪刀等教学过程。
一、引导阶段。
1、引导学生说说平常毛线有什么作用。
2、引出毛线还有新的用途——可以做毛线粘贴画。3、幻灯**展示优秀毛线粘贴画作品。
4、出示教师及学生范画，激起亲自动手做一幅的兴趣。5、**制作**，学习制作过程和方法。二、发展阶段。
1、点明制作工具材料。2、点明制作步骤。
3、教师强调制作时要讲卫生，注意安全，小组内明确分工，愉快合作。
4、学生制作，教师辅导。5、制作完成，作业点评。6、教师总结。三、课后拓展。
课后同学们可以考虑将编织的方法、卡纸粘贴的立体浮雕形式等运用到毛线粘贴中，让其形式更加丰富多彩。
小学三年级美术《绒线绕绕》教学设计
绒线绕绕教学设计。教学目标 根据新课标对小学美术教学提出的 既重知识与技能，又重过程与方法，更重情感态度价值观 既强调发展学生的个性，又主张合作与 等方面的要求，我为本节课的教学制定了以下目标 1 知识与技能 通过本节课学习，让学生了解绒线贴画的基本制作技能，在制作绒线贴画过程中，学习各种绕线的艺术...
小学美术人教版三年级美术试卷 下册
精品文档。小学2018 2019学年度。三年级 第二学期 美术测试。班级 姓名 学号 分数 一。选择题。10分 1.画水墨画我们该准备的材料有 多选 a 墨汁b 宣纸c 毛笔d 国画颜料2.火红的颜色会让你联想到什么声音？单选 a 小鸟清脆的声。b 流水哗啦啦的声音c 火爆的迪斯科 d 舒服优雅的 ...
人教版小学美术三年级下册
第17课会 演戏 的玩具。泸水一小。执教师 陈晓倩。课题 第17课会 演戏 的玩具。授课教师 陈晓倩。课时 一课时。教学目标 知识与技能 运用折 剪 贴 画等方法设计制作几个生动形象的 小演员 过程与方法 通过学习设计制作会 演戏 的玩具。情感态度与价值观 在折折 剪剪 贴贴 画画 做做 演演中感受...