三年级语文上册复习知识点归纳2
一、读准这些多音字。（要求不看拼音也能读准）
ǎo（好人、好心）
zhuǎn**身、旋转）
shǔ（数星星、数数）
chǔ（相处、处理）好。转。
数。处。
hào（好奇、爱好）
zhuàn**圈、转动）
shù（数字、数学）
chù（住处、好处）
jiào（教师、教学）
chuán（传说、传递）
xìnɡ（高兴、兴高采烈）
gǔ（骨头）教。传。
兴。骨。
jiāo（教书）
zhuàn（传记）
xīnɡ（兴奋、兴旺）
gū（花骨朵）
zhāo（朝阳、朝霞）
fénɡ（缝补、缝衣服）
zhòng（重量、轻重）
yīnɡ（应该、应当）朝。缝。
重。应。
cháo（朝代、朝前）
fènɡ（岩缝、缝隙）
chóng（重来、重复）
yìnɡ（反应、应用题）
juàn（卷子、试卷）
qiáng（强大、强壮）
lěi（伤痕累累、积累）
qǔ（乐曲、曲子）卷。强。
jiàng（倔强）
累。léi（果实累累）
曲。juǎn（卷尺、打卷）
qiǎng（勉强、强迫）
lèi（劳累）
qū（弯曲、曲折）
dǎo（倒下、摔倒）
kōnɡ（天空、太空）
jiàn（看见）jiǎ倒。
空。见。
假。dào（倒影、倒立）
kònɡ（空地、有空）
xiàn（见牛羊）
jià（寒假、放假）
nán（困难、难看）
sā（撒娇）
bēi（背包）
zuān（钻研）sào难。
撒。背。钻。扫。
nàn（灾难、难民）
sǎ（撒播）
bèi（背后、背书）
zuàn（钻石）
sǎo（扫地）
dài（等待）
sāndàn（子弹）
shè（宿舍）
liáng（商量）待。散。
弹。舍。
量。dāi（待会儿）
sǎn（散文、散乱）
tán（弹琴）
shě（舍弃）
liàng（重量）
biǎndǒu（北斗星）
qiē（切菜）
nílóng（笼子、灯笼）扁。斗。
切。呢。
笼。piān（扁舟）
dòu（战斗）
qiè（亲切）
ne(怎么呢）
lǒng（笼罩）
fā（发展、发生）
cháng（场院）
jié（团结、总结）
tiāo（挑扁担、挑剔）发。场。
结。挑。
fà（头发、理发）
chǎng（场地）
jiē（结实、结巴、结冰）
tiǎo（挑战）
二、熟读生字表一（p141——p144），将读得不准的字做上记号多读一读。
三、熟背课文：第1课、第2课、第4课中诗歌《唱歌的小河》、第7课、第8课、第9课、11课第2自然段、19课、22课。
四、熟读这些词语，并背下来。（家长问，孩子答）
带反义词的成语。
南来北往。古今中外。
口是心非。七上八下。
高低不平。昼夜不息。
含有动词的词组。
写信。回巢。
采蜜。航海。
读书。品茶。
写字。带数字的词语。
一心一意。三心二意。
四面八方。五颜六色。
五光十色。七上八下。
十全十美。表示声音的词语。
轰隆。咯咯。
咚咚咚。哗啦啦。
咕咚咕咚。叽叽喳喳。
滴滴答答。叮叮咚咚。
淙淙。潺潺。
唧哩哩。abb式的词语。
黑乎乎。白茫茫。
红艳艳。黄灿灿。
绿油油。乐呵呵。
美滋滋。暖烘烘。
孤零零。水灵灵。
毛茸茸。沉甸甸。
汗淋淋。又a又b式的词语。
又唱又跳。又高又大。
又快又好。又香又甜。
abcc式的词语。
气喘吁吁。白发苍苍。
小心翼翼。大雪纷纷。
得意洋洋。用事物形容颜色的词语。
火红。雪白。
炭黑。墨绿。
天蓝。鹅黄。
橄榄绿。酱紫。
柠檬黄。每个词中两个字的意思相反。
起伏。呼吸。
来去。古今。
黑白。正反。
开关。早晚。
疏密。带“眉”字的词语。
紧锁眉头。眉眼顿开。
眉飞色舞。愁眉苦脸。
眉开眼笑。眉清目秀。
喜上眉梢。带不字的词语。
不可思议。不出所料。
不耻下问。情不自禁。
微不足道。手不释卷。
形影不离。学而不厌。
大小不一。不声不响。
不屈不挠。不三不四。
与学习有关的词语。
学海无涯。学而不厌。
博览群书。手不释卷。
开卷有益。形容大自然奇妙的词语。
大漠孤烟。古木参天。
怪石嶙峋。惊涛骇浪。
海市蜃楼。鬼斧神工。
数字的大写。零。贰。
伍。陆。柒。玖。
拾。肆。捌。叁。
壹。动物的家。
鸟巢。狗窝。
蛇洞。兔窟。
虎穴。马厩。
鸡笼。蜂房。
口头语和书面语。
吃饭——就餐。
害怕——恐惧。
交钱——付款。
收拾——整理。
生日——诞辰。
与坚强有关的词语。
坚贞不屈。坚强不屈。
坚不可摧。坚如磐石。
坚定不移。坚持不懈。
春天的风——春风拂面。
和风细雨。夏天的风——清风徐来。
暴风骤雨。秋天的风——秋风送爽。
凉风习习。冬天的风——寒风刺骨。
狂风呼啸。表示吉祥的话——吉言。
诚恳劝告的话——忠言。
应允别人的话——诺言。
宣誓所说的话——誓言。
临走写下的话——留言。
生前留下的话——遗言。
名人所说的话——名言。
欺骗别人的话——谎言。
精炼著名的话——格言。
老黄牛——任劳任怨。
蚕——无私奉献。
喜鹊——喜上眉梢。
白鸽——和平友谊。
徐悲鸿的马——刚劲矫健。
齐白石的虾——栩栩如生。
郑板桥的竹——秀劲绝伦。
张大千的山水——清丽雅逸。
近义词：问好——问候。
在乎——在意。
快活——快乐。
抢救——拯救。
忽然——突然。
发现——发觉。
喜欢——喜爱。
嘹亮——响亮。
和蔼——和善。
著名——有名。
专心——认真。
五、熟读这些短语。（家长说后面，孩子回答前面）
艰难的脚步。
茂盛的树林。
美好的时光。
美好的世界。
美好的生活。
浓浓的绿色。
浓浓的树影。
晶莹的水花。
晶莹的水珠。
凶猛的秃鹰。
明亮的镜子。
碧绿的山坡。
鲜美的果子。
静静的山谷。
清脆的歌声。
雄壮的乐曲。
美妙的声音。
滑稽的小丑。
和蔼的母亲。
神奇的五彩池灿烂的阳光。
起伏的丘陵。
险峻的山峰。
矗立的宝塔。
成簇的珊瑚。
贫困的乡村。
锐利的目光。
穷苦的日子。
丰富的经历。
惊人的本领。
惊人的毅力。
不屈的精神。
动人的微笑。
无比的勇气。
枯黄的落叶。
白茫茫的积雪美丽的倒影。
金黄的麦穗。
雪白的大衣。
雪白的被子。
厚厚的绒毯。
高高的松树。
蓬松的尾巴。
闪亮的宝石。
陶醉的神态。
幸福的热泪。
遥远的地方。
小小的蜜蜂。
碧绿的草地。
深长的意义。
奇怪的现象。
蹒跚的步子。
温暖的春天。
炎热的夏天。
凉爽的秋天。
寒冷的冬天。
微小的草虫。
活泼的蝌蚪。
细长的蚯蚓。
宏伟的建筑。
热闹的**会。
形态各异的狮子。
完整无缺的外壳。
崎岖不平的道路。
苍劲有力的大字。
波澜壮阔的海洋。
大大小小的水池。
微不足道的事物。
兴奋地期待。
会心地微笑。
高兴地答应。
怏怏地飞走。
悄悄地离开。
关切地问。情不自禁地哼起歌儿。
六、熟读这些数量词。（家长问，学生回答量词）
一股清泉。一弯水池。
一座水塔。一块平地。
一面镜子。一条小鱼。
一点灯火。一张横幅。
一篇。一只苍蝇。
一片叶瓣。一头水牛。
一片云彩。一场**会一种颜色。
一只蝌蚪。一条蚯蚓。
一座城市。一片树林。
一片桃林。一阵香味。
一种本领。一汪清潭。
一滴眼泪。一层冰花。
一身秋装。一颗宝石。
一块斑点。一位专家。
一抹斜阳。一片沙漠。
一串驼铃。一片翠竹。
一条公路。一阵鸟鸣。
一弯新月。一叶扁舟。
一块木牌。一座木屋。
一张桌子。几只篮子。
一张纸条。一只小狗。
一份信任。一只小猫。
七、熟读这些句子，再背下来。（家长问，学生说出句子）
比喻句：太阳很红很红，像个大大的火球。
天上的云很白很白，像一团团棉花糖。
夜空中的小星星很亮很亮，像一闪一闪的眼睛。他起伏的胸肌，是丘陵和盆地。
他的头发和胡须，是那茂密的森林。
树叶像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
弯弯的月亮好像弯弯的小船。
雨后的彩虹像一座七彩的桥。
拟人句：花儿对我点头。
地上的落叶奔跑着。
空中的雪花舞蹈着。
小雨滴在雨伞上尽情的跳舞。
一边……一边……
我一边走一边唱着歌儿。
虽然……但是……
虽然他个子比我高，但是跑步却没我快。
因为……所以……
因为小兔很可爱，所以我喜欢它。
不仅……还……
不但……而且……
喜羊羊不但聪明可爱，而且乐于助人。
只要……就……
你只要认真复习，就一定能考出好成绩。
如果……就。
你如果认真复习，就一定能考出好成绩。
他不仅学习好，还多才多艺。
不是……而是。
这一题你不是不会做，而是没有认真思考。
既然……就。
你既然来了，就留下来多玩一会儿吧。
即使……也。
即使我用尽全力，也打不开这扇门。
不管……都。
不管天气多冷，我们都要坚持晨跑。
非……不可。
今天不管多久，我非把作业做完不可。
复姓。司马。
上官。淳于。
司徒。端木。
东方。西门。
东郭。令狐。
公孙。皇甫。欧阳。ōu
qiúshàn
rénxiè
zhāyānhuà
yīnɡ读读这些姓。区。仇。
单。任。解。查。
燕。华。盖。应。
省略号的作用：
表示列举的省略。
被困的小鱼有几百条，几千条……
（省略了还有更多的鱼被困）
这条在乎，这条在乎，还有着一条，这一条，这一条……（省略了还有很多条小鱼在乎）
2表示语意未尽。
走了好远以后，我又禁不住回过头去，久久注视着那片果林和那间小屋……
即使闭上眼，你也会感受到美啊，美啊……
3表示说话断断续续。
您……您今天换了件大衣，我……我在树上，实在没看清。
破折号的作用：
表示补充说明。
上面写着两个苍劲有力的大字——“煮书”。
卢沟桥的狮子——数不清。
跳跳伸出前爪默默雷鸟大婶的新大衣——白色的羽绒密密的，又柔软，又暖和。
2表示声音的延长。
“哟——是谁扔的松果呀，砸了我的脑袋啦！”
雷鸟大婶——再见！
反问句：加强语气，起强调作用。
．难道你不知道，吃青蛙是我们家族的习俗？
你知道，吃青蛙是我们家族的习俗。
2．肚子里的词儿多了，今后说话和写，还会犯愁吗？
肚子里的词儿多了，今后说话和写，不会犯愁。
3．既然是食粮，怎么不可以煮呢？
既然是食粮，就可以煮。
复习提示：留言条（31页）、请假条（78页）、书信（12页）和日记（18页）的格式，要让孩子了解。留言条、请假条、书信格式差不多，其中请假条要写标题“请假条”三个字，帮孩子找找它们相同和不同处，比较记忆。
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