三年级语文知识归类复习

发布 2020-11-25 01:45:28 阅读 7813

班级姓名座号。

一、看拼音写词语。

liú xīn yàn lì sū xǐng shī dù mì qiē guān xì

留心) (艳丽) (苏醒 ) 湿度) (密切) (关系)

jiāo nèn shì yí shì yīng zhǎn shì xū yào kūn chóng

娇嫩) (适宜) (适应) (展示) (需要) (昆虫)

chuán bō xiū jiàn lù xù dà zhì wú lùn shì yàn

传播 ) 修建) (陆续) (大致) (无论) (试验)

zhǐ dài zhèng shí fēi sǎn jǐ hū dà gài jiǎn shǎo

纸袋) (证实) (飞散) (几乎) (大概) (减少)

zǔ lì yáo yuǎn tuī cè bāo kuò jiǎn chá mí shī

阻力) (遥远) (推测) (包括 ) 检查) (迷失)

yán tú chāo cháng běn néng míng táng làng fèi jìng piān

沿途) (超常) (本能) (名堂) (浪费) (镜片)

kàn shǒu dìng shí qīng xián xì wēi yuè dú suí yì

看守) (定时) (清闲) (细微) (阅读) (随意)

diào jié jiǎn dān bài fǎng wán jù zhēng qí dǒu yàn

调节) (简单) (拜访) (玩具) (争奇斗艳)

fēn fāng mí rén zhí wù xué jiā zhǔn què wú wù jì yì lì

芬芳迷人) (植物学家) (准确无误 ) 记忆力)

què què shí shí jǐ lái jǐ qù xiǎn wēi jìng wēi shēng wù

确确实实) (挤来挤去) (显微镜) (微生物)

二、多音字组词。

mēn (闷热jī(几乎kān (看守)

闷几看。mèn (烦闷)(纳闷) jǐ(几个kàn (看见)

tiáo (调节)(空调) jǐn(尽管báo (薄雾)

调尽薄 bò (薄荷)

diào (调动)(单调) jìn(尽头)(尽力) bó (单薄)

三、比一比,再组词。

密(秘密) 娇(娇嫩) 适(适应) 镜(镜片)

蜜(甜蜜) 骄(骄傲) 括(包括) 境(环境)

验(试验) 证(证实) 阻(阻力) 遥(遥远)

检(检查) 征(长征) 组(组长) 摇(摇晃)

坪(草坪) 辨(分辨) 燥(干燥) 俄(**)

评(评价) 辫(辫子) 躁(急躁) 娥(嫦娥)

苹(苹果) 瓣(花瓣) 操(做操) 饿(饥饿)

四、读读认认,关于人体器官的词语。

jiān bì táng fù cháng wèi

肩膀手臂胸膛腹部肠胃。

jǐ yāo jiá bó fèi

脊背腰部脸颊脖子肺部。

五、读读背背,关于一年四季瓜果蔬菜的农谚歌谣。

cōng正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱。

三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生。

五月黄瓜大街卖,六朋葫芦弯似弓;

七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;

九月柿子红似火,十月萝卜上称称;

冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。

六、按要求写句子。

例:蜜蜂飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(反问名改成陈述句)

蜜蜂飞得这么低,看不到遥远的家。

1、这难道不是他的错?这是他的错。

2、小学生怎么能不讲文明?小学生要讲文明。

例:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用带点的词语造句)

1、我们学习不是为了父母,而是为了自己。

2、他每天不是游手好闲,而是努力工作。

3、今天放学来接我的不是妈妈,而是爸爸。

七、宽带网。

许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。鲁班观察带齿的草叶,发明了锯子:牛顿观察落地的苹果,发现了地球有吸引力;瓦特观察水烧开后的壶盖,发明了蒸汽机……

张衡观察夜空,发明了地动仪。

蔡伦观察妇女漂洗蚕茧和麻皮,发明了造纸技术。

八、课文回放。

1、读了《花钟》一课,我明白了植物开花的时间不同,有两个原因;一是开花时间与温度、湿度、光照有关,二是与昆虫的活动时间有关。

启示:坚持观察一段时间,一定会有所发现。

2、《蜜蜂》一课,作者通过试验,证实了蜜蜂能辨别方赂,靠的不是超常的记忆力,而是一种无法解释的本能。

感悟:法国生物学家法布尔是一个严肃地对待科学,实事求是的人。

3、《玩出了名堂》中的列文虎克是这样玩出了名堂的:一边看门,一边玩放大镜;再次玩放大境,把两片放大镜放在一起,发明了显微镜,后来在玩显微镜的过程中发现了微生物。

感悟:荷兰生物学家列文虎克是一个善于观察、善于思考的人。

4、《找骆驼》一文给我们的启示:在生活中,只要我们用心观察、认真思考,就会有所发现。

5、根据不同时间,用不同的说法表达鲜花的开放。

凌晨四点:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

五点左右:艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

七点:睡莲从梦中醒来。

中午十二点左右:午时花开花了。

下午三点:万寿菊花欣然怒放。

傍晚六点:烟草花在暮色中苏醒。

晚上七点左右:月光花舒展开自己的花瓣。

晚上八点:夜来香开花。

晚上九点左右:他昙花含笑一现。

课外:清晨七点:芍药花烁烁盛开。

下午5时多:紫茉莉送来了缕缕香味。

年三年级下册语文知识归类复习卷

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