教学目标：
知识与技能目标。
1、了解常见题型出错的原因。2、掌握做题的方法。
过程与方法目标。
通过师生分析试卷，明确做题的方法。
情感态度与价值观。
每次考试认真答题，正确对待每次考试成绩。
教学重难点做题的方法。
教学课时：一课时。
教学过程：1、导入：
本节课，我们要针对本学期第一次考的卷子进行分析。首先告诉大家，我们班这次多数同学都考出了真实的水平，取得了很好的成绩，但是有个别同学由于种种原因，没有取得理想的成绩。老师希望通过本节课的试卷讲评，你能找到自己失分的原因，在以后的学习中找到更合理、更科学的方法。
其次，100分的同学可以得到一个小贴画，表扬你们平日认真学习，考试时认真检查，不马虎，希望没有得到奖励的同学也不要灰心，争取下次考得更好些。小组均分在前三的，也可以得到小贴画。以此激励生生互助。
2、自我改错：
a、要求学生独立修改测试卷，初步分析错因。
b、小组互助。一道试题，学生为什么会做错，原因可能是多种的、复杂的。可能是因为审题不仔细，也可能是概念不清，知识记忆不牢，在知识点与知识点之间的概念模糊、混淆不清等等。
在讲评错题时要预留一定的时间，先让做错题学生讲讲自己是怎样想的、怎样做错的？再让同学帮忙讲一讲怎样做才对，这样大家在交流中有所得益，分享别人的解题方法的同时，也改进了自己的解题策略。
3、教师讲评。
教师讲评应做到“突出重点，突破难点，加强思路分析，讲究对症下药”。学生错误集中，题目解法新颖，启发性强的题目重点讲评。
4、学生讲评。
请学生发言主要是为了暴露思维过程，包括典型错误的思考，巧妙的思考等，以对其他学生起到警戒、示范作用。具体有：错误让学生“改”；思路、解法让学“讲“；注重学生“练”。
5、课堂小结。
6、检测、反馈矫正：
使用ppt出示相关题型。
7、布置作业。
熟读第二单元单词、课文。
三年级上册 人教版 第二单元讲评教案
课题 万以内的加法和减法 二 单元试卷讲评韦清梅。教学内容 万以内的加法和减法 二 试卷讲评 教学目标 1 通过试卷讲评，让学生查漏补缺，正视自己学习过程中存在的问题，在析错改错的过程中熟练万以内的加法 进位 和减法 退位 的正确笔算 验算及估算方法。2 培养学生合作 的能力和精神。3 教学重难点 ...
三年级品德上第二单元试卷
泰山版品德与社会三年级上册。第二单元测试题。命题人 石横镇中心小学周圣云。班级姓名等级。时限 40分钟。同学们，大家好！学校是我们成长的乐园，是我们最向往的地方，在那里，我们可以愉快地学习，自由地玩耍 我会做。一 填空。1 是我们学习知识的地方。2 同学之间应该。3 向别人介绍学校的位置，可以画张简...
三年级上第二单元
一 看拼音写词语。xi ng p hu zh k xi y n h n zhu n g o ch ng sh k o ch l x ng 二 辨一辨，再组词。12分 耍 朵 推 要 杂 准 究 诚 纪 穷 城 记 三 照样子写一写。相信自己一定行！9分 严严实实。转来转去 孤零零 四 选词填空。果然...