讲评。内容。
看拼音写词语、形近字组词、我会填、我会连、学一学，我能写、我会想，我会写、找出不同类的词、把句子排列顺序、快乐阅读、我是小作家。
考情分析。综合分析。
从基础知识到阅读、到作文，都是紧系书本的，而且在考查基本知识的基础上，也注重了理解能力、运用能力的考核，可以说，本试卷检测范围从点到面都一一照顾到了，对学生的语文素养进行了一次很好的全面检测。
成绩统计。全班共有34人，参加本次考试的有33人，其中优秀的有 13人，良好的有 15 人，待及格的有 5 人。答。卷。
情。况。及。采。
取。措。
施。第一题。
看拼音写词语。这次掌握情况不好。对于每天都听写的一些字词，有些学生记得还是不够准确。"骤然"、"疲倦"好好多同学写错。集体讲解这几个字。
第二题。形近字组词。学生对大多数形近字区别得很好，没有出现混淆现象。
有个别同学在组词时写错字很不应该。袁俊泉掌握不好，还需要个别跟踪监督并加以指导。瑞和喘组词不熟练。
第三题。我会填。不能用文中的短语来填空。
第四题。我会连。掌握很好，能准确的把课文和故事中的人物连接起来。
第五题。我能写。单调，语言乏味语感不强。
第六题。保护环境的宣传语不完整。
第七题。分类。茫无目的。对于这类题目还要继续练习。
第八题。排列顺序。没有方向，找不出表示顺序的词语。
第九题。阅读短文，回答问题。许多同学不能按照要求划线。读后感不敢大胆的说。
第十题。小作家天地。我的环保行动，不具体，不扎实，一部分学生鞋的环境污染的状况。测。试。
反。思。
反思本次的试卷，作为教师，在平时教学时，我认为有一下几点还需要去做好：
1、课文的掌握远远不够，不能用文中的短语来填空。
2、对于阅读题，还要学生学会从文中去寻找答案，而不是自己冥思苦想。
3、锻炼阅读的好习惯。在感悟的基础上去做题，做好每一道题，学会从文中寻找答案。
4、我为环境做点什么？不够具体，一看就没有实际行动，凭着想象想当然的写作，也有些同学，自己做过的环保行动并不清楚。还要继续行动。
补偿练习。第二单元补偿练习。
一、看拼音写词语。
sì yǎnɡ táo tuō fēnɡ lì tián rùn
luǒ lù zhì xiè
二、组词。瑞 （ 载 （ 拔（ ）
喘 （ 裁 （ 拨（ ）
三、找出每组中不是同类的一个词语，在下面画上"--
1．教师医生司机警察公民。
2．水果西瓜苹果梨葡萄。
四、照样子做题。
1例：高兴--高高兴兴。
端正-（ 稳当-（
干净-（ 老实-（
2．例：研究--研究研究。
瓦蓝--（讨论--（
五、说说你有哪些环保行动？
办公室卫生管理制度。
一、主要内容与适用范围。
1．本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。
2．此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理。
二、定义。1．公共区域：包括办公室走道、会议室、卫生间，每天由行政文员进行清扫；
2．个人区域：包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。
1. 公共区域环境卫生应做到以下几点：
1） 保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。
2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
5） 保持卫生间、洗手池内无污垢，经常保持清洁，毛巾放在固定（或隐蔽）的地方。
6） 保持卫生工具用后及时清洁整理，保持清洁、摆放整齐。7） 垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理，无溢满现象。
2. 办公用品的卫生管理应做到以下几点：
1） 办公桌面：办公桌面只能摆放必需物品，其它物品应放在个人抽屉，暂不需要的物品就摆回柜子里，不用的物品要及时清理掉。
2） 办公文件、票据：办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中，并整齐的摆放至办公桌左上角上。3） 办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等，应放在办公桌一侧，要从哪取使用完后放到原位。
4） 电脑：电脑键盘要保持干净，下班或是离开公司前电脑要关机。5） 报刊：
报刊应摆放到报刊架上，要定时清理过期报刊。
6） 饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐，保持表面无污垢，无灰尘，蜘蛛网等，办公室内电器线走向要美观，规范，并用护钉固定不可乱搭接临时线。7） 新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3.
个人卫生应注意以下几点：
1） 不随地吐痰，不随地乱扔垃圾。
2） 下班后要整理办公桌上的用品，放罢整齐。
3） 禁止在办公区域抽烟。4） 下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好，将一切电源切断后即可离开。
5） 办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。
4．总经理办公室卫生应做到以下几点：1） 保持地面干净清洁、无污物、污水、浮土，无死角。2） 保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明。
3） 保持墙壁清洁，表面无灰尘、污迹。4） 保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。
三、 检查及考核每天由领导检查公共区域的环境，如有发现不符合以上要求，罚10元/次。
小学教育 2023年三年级下册语文第二单元测试题 I
一 看拼音，写词语。10分 sh f s y n t o tu sh b zh u ji ng lu l y y c n c n zh nl nl m ng 二 组词。8分 拂 俏 栽 掠 佛 悄 裁 惊 三 在括号里填上恰当的量词。6分 一 羽毛一 翅膀一 画面一 珍珠一 金光一 微风。四 写出下...
人教版小学语文三年级下册预习单
1 燕子 预习单。一 第一组单元导读。阅读p1页第一组导读，我了解本组课文的主题是学习本组课文，还要留心观察 记下自己的感受和发现。二 相关搜索。我了解燕子 郑振铎。三 通读课文，疏通词句。1 我先把课文试读了一遍，读的时候，遇到生字我首先用笔把它圈了起来中，而且读准了字音，分清了字形，我是用以下方...
人教版小学语文三年级下册 课件 教案 单元试卷 第一课《燕子》
课时教学设计。课题授课时间。1燕子。教案序课型。1新授。教学目标。1 初读课文，了解课文大意。2 学习本课生字新词，能熟练地朗读课文。能用 增添 偶尔 造句。3 学习单元提示，初步掌握读懂长句子的方法，并运用该方法学习课文第一自然段。教学重点难点。教学重点 能正确理解课文中的长句子，并初步掌握读懂长...