三年级下册第八单元练习题。
班别姓名学号。
一、多音字组词。
zhēngpēnchuāng( )
挣喷创。zhèngpènchuàng
mdǎoxi
没倒吓。méidàoh
tyīngsǎn( )
提应散 dyìngsàn( )
二、补充词语。
语（ ）伦（ ）赞不之寿。
）妙（ ）肖天衣开天。
）卫（ ）海琳目八仙。
大火 （ 心吊（ ）人少。
金光无（ ）无如生。
南（ ）北葱葱 （ 心（ ）意。
）的黑夜的旅程的道路。
）的手臂的年轮的火球。
手杖长腿手臂。
八仙过海。韩信点兵。
姜太公钓鱼。
包公断案。张飞穿针。
孙悟空大闹天宫。
四、形近字组词。
乞晓偷官( )
气烧愉宫( )
旱吊冶挣( )
早虽治睁( )
熊液娥宵( )
能夜饿霄( )
五、句子加工厂。
1.森林爷爷战胜了妖魔。（改为被字句）
2.春天一到，并不就化开了吗？（换种说法，不改变意思）
3.妈妈在打毛衣。 妈妈在看电视。（用关联词连在一起）
4.小草发芽了。（改写成拟人句）
七、近义词。
荒芜开凿灌溉管理( )
追逐原野光辉茂密( )
难过忽然急忙创造( )
一眨眼巨大遗憾。
八、反义词。
稀少漂亮明白开凿( )
快乐危险幸福熄灭( )
黑暗漫长固定巨大( )
九、按课文内容填空。
1.七夕今宵看碧宵，（ 家家乞巧望秋月。
2.（ 长河渐落晓星辰，嫦娥应悔偷灵药。
3、天哪，太可怕了！ 远远的天空（ ）一大块，露出一个黑黑的地也被（ ）了，出现了深沟。山冈上燃烧着（ ）大火， 田野里（ ）是洪水。许多人被火（ ）在山顶上，许多人在水里。
4、官绅一个个吓得磕头求饶，把头都磕破了，直。
十、课文片段阅读。
不久，天火熄灭了，洪水中的人们被救上来了。可是，天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险，把天补上。
她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。
于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大窟。
窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
1、文段选自。
2、在文中找出下列词语的反义词。
燃烧（ ）安全（ ）稀（ ）缓慢（ ）
3、分别用划出女娲找石和炼石的句子。
4、这两段话主要讲
5、用“△”在第二段中找出表示女娲炼石补天的动作词。
6、看了女娲补天的故事，你心里有什么想法？
答： 我心里想：
战国时期，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
老大爷说：“ 都是河伯娶媳妇给闹的 。 河伯是漳河的神 ，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。 要不给他送去，漳河就要发大水 ， 把田地全淹了。”
1、这两段话选自。
2、理解词语：
提心吊胆。面如土色。
3、文章是按顺序写的，我会在第一段里找出四要素：
时间地点人物：
事件： 4、可以看出这地方很穷的两个词语是。
5、用直线划出这地方越来越穷的原因？
答： 6、（1）要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。（改成被字句）
2）这里田地荒芜，人烟稀少，都是河伯娶媳妇给闹的。（改成反问句）
7、从这两段话里，你看出了西门豹是个怎样的人？答： 十。
一、阅读短文，回答下列问题。
一）沙子和泥土。
一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我是一粒多么伟大的金子啊！
你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。
你没有听说过“沙里淘金”这句词语吗？那些闪光的金子，都是从我身上淘洗出来的。沙子自高自大地说道。
如果你不能淘洗掉自己身上那些贪图安逸、狂妄自大、只会空想的坏心理，你永远只是一粒黯然无光的沙子。泥土告诫道。
你为什么埋没我呢？沙子问泥土。
如果你能努力使自己成为一颗闪光的金子，谁又能埋没你呢？泥土对沙子说。
生为一粒小小的沙子，落入大地，谁又能发现我呢？沙子感叹道。
三年级语文下册第三单元评研
方法点拨。按要求改写句子。1 微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。缩句 2 亲爱的妈妈发现她的餐桌旁边放着一份账单。缩句 3 怎么能再带上这沉甸甸的象墩子？改为陈述句 4 这美妙的琴声怎能不令人陶醉呢？改为陈述句 5 这不恰好表明他是个诚实的孩子吗？改为陈述句 6 红色的彩旗在空中迎风飘扬。修...
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一 口算。81 9 16 4 63 7 42 6 64 8 28 4 56 8 72 9 900 300 150 80 350 200 2500 2000 190 70 1900 1300 二 口算。三年级数学第三单元评研。28 4 56 8 72 9 900 300 150 80 350 200 ...