一、指导思想。
落实课程改革精神要求。全面提高学生的综合素质，培养学生的奥运精神，全面落实国家教育方针。把学生培养成全面发展的新型人才，学校切实对学生的体育水平做出全面地评价，寻求改进的方法促进教师的共同提高。
二、考核内容。
1、情感态度、合作精神。具体包括：坚持做两操，爱好体育运动、积极参加体育兴趣活动、有锻炼习惯，有良好的生活习惯，具有良好的合作精神和体育道德，获得比赛奖励等。
2、个人体能。包括身体健康状况、心理健康、自信心、坚强程度等。
3、知识与技能。包括：掌握的体育与健康的基本知识和运动技能。
4、参加运动会获奖情况，以资料为主。三、考核措施。
1、依据考核项目对学生逐项考核，对学生作出全面的评价。2、对学生的考核要依据年龄特征和认知水平出题考核。3、教师不得对学生施加压力。
三年级美术考核方案
一 指导思想。立足面向每一个学生快乐成长 关注每一个学生的细小进步，让每一个学生有机会张扬个性 显示才华，有效地提高学生的想象力 创造力 审美意识和审美能力，积极推动美术个性化课程的建设与发展。二 测试的目的。主要考查学生在教学过程中对美术所表现出的学习兴趣 态度情感，与他人合作的态度及能力，参与各...
三年级信息考核方案
2016 2017学年三年级 下 信息技术期末考核方案。一 考核目标 1.促进学生的全面发展，以多样化的评价促进学生综合素质的全面发展。2.通过评价让学生明确奋斗目标，并及时反馈评价信息，让学生对自己的发展水平准确定位，以指引学生发挥优势 克服弱点，为达到发展目标而作不懈的努力。3.了解信息技术在日...
三年级体育
三年级体育 前滚翻 说课稿。重点 团身滚动。难点 两臂撑地力量均匀，用头后着地。技术要求 颈 肩 背 腰 臀依次着垫前滚。动作技术过程 蹲撑，提臀，两脚稍蹬地，两腿蹬直，获得向前翻转的动力，同时屈臂，低头 含胸 用头的后部 颈 肩 背 腰 臂依次着垫前滚。当背腰着垫时，两手迅速抱腿，缩短身体的翻转半...