三年级数学教案 第四单元

第四单元两位数乘两位数。

教材分析：本单元主要内容有：口算乘法、笔算乘法。

这部分的教学也是本册教材的重点，为解决因数是更多位数的乘法做好准备，还为以后学习除数是两位数的除法奠定知识和思维基础，起到承上启下的作用。两位数乘两位数是在学生能够比较熟练地口算整。

十、整百数乘一位数，两位数乘一位数（每位乘积不满十），并且掌握了多位数乘一位数的计算方法的基础上进行教学的。

学情分析：在本单元学习之前，学生已经较熟练地掌握了口算整。

十、整百数乘一位数，两位数乘一位数和多位数乘一位数，这为学习新的口算和估算以及两位数乘两位数的方法作好了准备。教学活动按一定的顺序开展有利于对已有知识的巩固，也有利于培养、提高学生的计算能力。

教学目标：1. 使学生会口算整。

十、整百数乘整十数，会口算两位数乘整。

十、整百数（每位乘积不满十）。

2. 使学生经历两位数乘两位数的计算过程，掌握两位数乘两位数的计算方法。

3. 使学生能结合具体情境进行乘法估算，并解释估算的过程。

4.使学生能够运用所学的知识解决生活中的简单问题，感受数学在日常生活中的作用。

教学重点、难点：

重点：1. 正确进行两位数乘两位数的笔算；

2. 能够运用所学的知识解决生活中的简单问题。

难点：1. 理解算理。

2. 结合具体情境进行估算。

教学准备：课件。

课时安排：9课时。

小学三年级数学教案第四单元

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青岛版 三年级数学教案下册第四单元信息窗

1 本信息窗呈现的是两位同学参观住宅小区全貌的情景，信息是通过同学之间的对话 信息牌的标注等形式呈现的。2 例题的设置与功能。本信息窗只设置了一个红点，即一个例题。此红点也是学生通过看到信息牌 桃源小区占地6公顷 对较大面积单位产生困惑，从而提出问题进行质疑。1公顷有多大？来认识公顷 平方千米以及它...

三年级数学下册第四单元教案

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