班级姓名成绩
满分：100分； 答卷时间：90分钟）
一、 读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（4分）shān huā shèng kāimín zú xiǎo xué在的小路上，走来了一群的学生。
二、比一比，再组词。（12分）
陪（ ）要（ ）戏（ ）乐（ ）澡（ ）湿（ ）倍（ ）耍（ ）找（ ）牙（ ）操（ ）温（ ）三、先把四字词语补充完整。（6分）
）清（ ）秀风（ ）日（ ）鸟（ ）花（ ）（ ）甘（ ）弱鹬蚌假（ ）威。
四、查字典（4分）
1、“拼”字用音序查字法，查音序 ，组一个词语是。
2、“胶”字用部首查字法先查部首 ，再查画。
五、选择正确的词语填在括号里。（3分）
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是……1、（ 老奶奶白发苍苍，（ 行动十分利索。
2、王小明（ ）学习成绩优异，（ 乐于帮助同学。
3、（ 你让杰西很开心，（ 我要把刀送给你。
六、修改病句。（6分）
1、上课了，马上走进教室。改。
2、我们不要在热烈的阳光下看书。改。
3、在校园里到处丢纸屑的人，是一种不讲卫生的坏习惯。
改： 。七、照样子改写句子。（6分）
例：那是老百姓的血汗钱，我怎么能乱花呢？
那是老百姓的血汗钱，我不能乱花。
1、 这比山还高的情谊，我们怎么能忘记呢？
2、 小草怎么会向暴风雨低头呢？
例：小溪流向远方。 改：小溪唱着欢快的歌儿奔向远方。
1、 小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。 改。
八、用下列词语各写一句话。（4分）
…有的…有的…还有的…
一边…一边…
九、根据所学课文内容填空（1+6+1+4，共12分）1、这个学期我们学习了两则寓言故事，是和《鹬蚌相争》。
2、慈母手中线临行密密缝谁眼寸草心。
3、读书要有三到： 、口到、 。
4、日照香炉生紫烟飞流直下三千尺。
十、阅读下列一段话，回答问题。（15分）
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈（quān juàn）红红的。在全班同学的（注意注视）下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声（激烈热烈）而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也很动听。
故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、“绪”（xù）用音序查字法应查（ ）用部首查字法应查（ ）再查（ ）画。（3分）
2、在文中的括号里选择正确的拼音或词语，在下面画“ ”3分）3、仿照“慢吞吞”这个词语的格式，请你学着写四个这样的词语4分）4、从括号里选择合适的词语，打上“√”2分）片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到第一次。
掌声是大家对英子的（鼓励赞扬） ；第二次是对英子的（鼓励赞扬）。
5、片段中有许多的句子让你感动，用“﹏﹏线划出一句；这个句子让你最感。
动的原因是：
2+1分）十。
一、习作（30分）
玩，是最让我们开心的事了！你最喜欢玩什么？怎么玩的？哪一次让你最开。
心？把它写下来。
你可以用上“首先……然后……再……最后……”等词语，把玩的过程写清。
楚。并写出你的感受，让别人也能感受到你的快乐。
1、 题目自己编。
2、 把过程写清楚，写出自己的感受。
3、 格式正确，语句通顺，结构完整，卷面整洁。
三年级语文期末质量调研试卷
一次次的检测题，是一次次的进步，也是一次次成绩提高的关键，下面小编为大家带来了三年级语文期末质量调研试卷，希望对大家有用。1 读拼音写词语5分。p i hu i j m sh n x n zh hu zh l n m ngl ng p n d ng p n sh n l ng l ng sh ch ...
三年级语文上册质量调研试卷
一 识字写字部分。1 看拼音，写词语。10分 hu n r o f ng f sh n zh x n x z u y f p ng ch ng b g w i f l o xi y u 2 用 画出加点字的正确读音。6分 踪迹 z ng zh ng 振兴 zh n zh ng 降临 l ng l n...
三年级上册语文期末质量检测分析
四 阅读感悟。第3小题 找出形容有个画蛇速度很快的词语。错例 1 最先画好。2 洋洋得意。原因 有的学生不认真看题，要求是在文中找词语，结果不是没有找到乱写，就是凭着自己的积累去写，造成好多学生丢分。们加强了这方面的阅读训练，但由于学生不认真读题，仔细读文，造成丢分。五 笔下生辉。写一种声音。要求写...