第一单元。
一。 易错读音。
傣族（dǎi） 钓鱼（diào） 合拢（lǒnɡ） 发颤（chàn）
鲫鱼（jì） 花瓣（bàn） 暑假（jià） 绚丽（xuàn）
汲取（jí）
二。 听写词语（划线字为易错字）
穿戴孔雀舞蹈绒毛钓鱼观察
仰望花瓣辫子飘扬游戏峰顶。
三。 多音字。
shì（似的xiānɡ （互相） jī（奇数）
似相奇。sì （似乎xiànɡ （照相） qí（奇怪）
jìn（使劲cháo（朝向jiǎ（真假）
劲朝假。jìnɡ（刚劲） zhāo（朝阳） jià（暑假）
chénɡ（盛饭） fā（发言hǎo（好事）
盛发好。shènɡ（盛开） fà（白发hào（好奇）
四。 辨析组词。
蝴（蝴蝶） 粗（粗壮） 瓣（花瓣） 耍（玩耍） 钓（钓鱼）
湖（湖面） 组（组长） 辫（辫子） 要（重要） 钩（鱼钩）
峰（山峰） 铜（铜钟） 察（观察） 装（装扮）
蜂（蜜蜂） 钢（钢丝） 擦（摩擦） 袋（口袋）
五。 填空。
1. 填填动词。
打）招呼 （看）热闹 （做）游戏 （读）课文。
捡）槐米 （吐）舌头。
2.填填修饰语。
欢唱）的小鸟 （敬爱）的老师 （鲜艳）的服装
飘扬）的国旗 （古老）的铜钟 （洁白）的粉墙。
笔陡）的石级 （淡淡）的清香 （金色）的草地。
勤劳）的孩子 （快乐）的歌声 （甜蜜）的微笑。
轻轻）地飘动 （好奇）地听着。
六。 近、反义词。
近义词： 引人注目——引人注意。
穿戴——穿着打扮——装扮好奇——新奇招引——吸引。
摇晃——摇摆盛开——开放居然——竟然汲取——吸取。
似乎——好像快乐——高兴喜爱——喜欢鼓舞——鼓励。
反义词：一本正经——漫不经心。
粗壮——纤细古老——年轻洁白——乌黑盛开——凋谢。
合拢——张开有趣——乏味笔陡——平坦劳累——清闲。
黎明——黄昏安静——喧闹喜爱——讨厌甜蜜——苦涩。
七。 佳句积累。
1. 原来；蒲公英的花就像我们的手掌；可以张开、合上。（比喻句）
2. 女孩有的弯腰捡着；两条辫子像蜻蜓的翅膀；上下飞舞着；有的往篮里塞着槐米；头一点一点的；像觅食的小鸭子。（动作描写）
八。 课文复习。
1.《我们的民族小学通过描写边疆的一所民族小学；反映了孩子们幸福的学习生活；体现了祖国各民族之间的友爱和团结；表达了作者自豪、赞美的感情。
2.《金色的草地》讲述了生活在乡下的两个小朋友在草地上玩耍的情景；以及发现草地会变色及其变色的原因的事；展现了大自然给人们生活带来的快乐；抒发了作者对大自然的热爱之情。
3.《爬天都峰》叙述了“我”和爸爸去爬天都峰；路遇一位素不相识的老爷爷；“我们”互相鼓励；一起爬上了天都峰的事。揭示了在困难面前；要有战胜困难的勇气和信心；在与人相处的过程中；要互相学习；共同进步的道理。
4.《槐乡的孩子》描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过；赞美了槐乡的孩子们淳朴勤俭、吃苦耐劳的品质。
九。背诵、默写。
背诵：《我们的民族小学》中自己喜欢的部分。
默写：《小儿垂钓》
第二单元。一。易错读音。
白桦（huà） 胸脯（pú） 面包渣（zhā） 摄影（shè）
明媚（mèi） 秘密（mì） 杂志社（shè） 大坑（kēnɡ）
流域（yù）
二。听写词语（划线字为易错字）
散步胸脯或者勇敢低头突然摆弄大坑
旅行卧室考察遗迹杂志社捉迷藏。
三。多音字。
nínɡ（宁静） sǎn（松散） hái（还有）
宁散还。nìnɡ（宁可） sàn（散步） huán（归还）
kān（看管） zhuǎn（婉转） xínɡ（行动）
看转行 kàn（看见） zhuàn**动） hánɡ（银行）
dānɡ（当然） juǎn（卷发）
当卷。dànɡ（停当） juàn(试卷)
四。辨析组词。
郊（郊外） 散（散步） 惜（可惜） 城（城市）
胶（胶卷） 敢（勇敢） 借（借书） 诚（诚实）
准（准备） 著（著名） 俏（俊俏） 坑（大坑）
难（困难） 暑（暑假） 悄（悄悄） 抗（抗日）
推（推土） 记（日记） 或（或者） 低（低头）
堆（土堆） 纪（纪念） 成（成长） 底（底部）
五。填空。1.填填动词。
扔）纸团 （用）早餐 （叠）花篮 （捉）迷藏
守）信用 （想）问题。
2.填填修饰语。
高大）的白桦 （粉红）的胸脯 （欢快）的灰雀。
诚实）的男孩 （平整）的土地 （遥远）的秦岭。
突兀）的石头 （尖尖）的嘴巴 （守信用）的孩子。
阳光明媚）的早晨 （婉转）地歌唱 （仔细）地打量。
悄悄）地躲闪 （自言自语）地说。
六。近、反义词。
近义词： 婉转——悠扬跳动——跳跃欢快——欢畅。
一定——肯定严寒——寒冷本来——原来可惜——惋惜。
立刻——马上仔细——认真打量——观察吩咐——嘱咐。
著名——闻名失信——守信漂亮——美丽。
反义词： 仰望——俯视严寒——酷暑肯定——否定。
诚实——虚伪经常——偶尔仔细——马虎推动——阻碍。
明白——糊涂遥远——附近失信——守信漂亮——丑陋。
七。课文复习。
1.《灰雀》讲述的是列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时；遇到了将灰雀捉走的男孩；经过交谈；受到感动的男孩将灰雀放了回来。这个故事体现了列宁善解人意和对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。
2.《小摄影师》讲述的是一名少先队员为高尔基照相；因没带胶卷未能照成的故事；表现了高尔基对少先队员的关怀和爱护。
3.《奇怪的大石头》讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问；通过自己许多年的研究终于弄明白巨石由来的故事。体现了李四光勤于思考、善于动脑、执着求索的可贵品质。
4.《我不能失信》讲了宋庆龄准备跟爸爸妈妈到伯伯家去；后因想起要在当天教小珍叠花篮的约定而留下来的故事。表现了宋庆龄诚实守信的可贵品质。
八。默写。聪明在于学习；天才在于积累。（列宁）
世上无难事；只要肯登攀。 （***）
为中华之崛起而读书***）
任何成就都是刻苦劳动的结果。（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。 (高尔基)
第三单元。一。 易错读音。
磨坊（fánɡ） 钥匙（shì） 缤纷（bīn） 频频（pín）
衣裳（shɑnɡ） 趁机（chèn） 喇叭（lǎ） 菠萝（bō）
衔来（xián） 掠过（lüè）歌吟（yín） 绽开（zhàn）
二。 听写词语（划线字为易错字）
促织深浅回忆异同每逢遥远插着希望
奔跑拼命丧气凉爽柿子菠萝紧张杨树。
粮食磨坊。三。 多音字。
tiāo（挑水） chǔ（相处） bēn（奔跑）
挑处奔。tiǎo（挑拨） chù（到处） bèn（投奔）
mó（磨刀jiào（睡觉） shān（扇风）
磨觉扇。mò（磨坊jué（感觉） shàn（电扇）
四。 辨析组词。
促（促进） 深（深情） 亿（千亿） 佳（佳话） 倍（加倍）
捉（捉虫） 探（探索） 忆（回忆） 挂（**） 陪（陪伴）
异（异同） 摇（摇晃） 遍（遍地） 插（插入） 精（精神）
导（导入） 遥（遥远） 偏（偏旁） 播（播音） 请（请客）
拼（拼音） 扇（扇子） 饼（油饼） 扁（扁豆）
五。 填空。
1. 填填动词。
做）风筝 （放）风筝 （写）名字 (吹)喇叭。
衔）树枝 （穿）衣裳 （充满）希望 （抖抖）手臂。
振动）翅膀 （掠过）田野 （打开）大门 （送来）歌吟。
2填填修饰语。
巨大）的木轮 （黄黄）的叶子 （红红）的枫叶。
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