（时间：90分钟）
班级姓名。一、基础知识及运用。（共30分）
1. 课文内容回顾。
通过这一单元的学习，我认识了___的曹冲，__的露西，__的王二小；懂得了只要肯动脑筋，__的道理。我最喜欢的人物是___因为___
2. 课文回顾。
课文叙述了兄弟两人在草地上尽情玩耍时，无意中发现了草地的颜色在___通过仔细观察，他们找到了___的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了___和___的喜悦。
3. 照样子写一写。
4. 读一读，写一写。
guǎng chǎng___旁边有一条xiǎo lù__lù biān___有块稻田，田里的yāngmiáo___都枯了，农民伯伯看了很shāng xīn___
5. 找出每组中不是同一类的词语。
___白云朝霞晚霞海洋。
___雨点霜冻梅花雪花。
___小溪高山湖泊河流。
___大雪纷飞春色满园百花争艳。
6. 拼一拼，写词语。
7. 加偏旁，组成新字后再组词。青。票。
扁。由。
8. 给下面的多音字组词。
种 zhǒnɡ__zhònɡ__
难 nán___nàn___
长 zhǎnɡ__chánɡ__
调 diào___tiáo___
觉 jué__jiào___
背 bēi___bèi___
9. 辨字组词。
怒___调___淘___淌___
恕___凋___陶___倘___
10. 找出括号内错误的词语。
过（隐瘾）__书（籍藉）__馈贵）赠___
滋磁）石___借（鉴签）__阅悦）读___
二、综合练习题。（共30分）
1. 学校里很多人都在玩滑板车，壮壮和淘淘也想要让自己的妈妈给自己买，他们分别对妈妈说了下面的话：
淘淘：妈妈，别人都有滑板车，我也要有。你不买，我就不吃饭！
壮壮：妈妈，我的好朋友都有滑板车，我想和他们一起快乐地玩耍，同时这也能让我锻炼身体。
我认为___的话更恰当，因为___
2. 滴水穿石，读读写写。
吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚。
3. 积少成多，读读写写。
规矩光景截然不同万象更新一眨眼。
娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿。
4. 描红生字。
庐瀑幻似姿笼罩系泻返。
5. 我是小小书法家。
6. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
7. 抄写句子，体会情感。
我抬起头，望着奶奶的白发说：“奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？”
8. 把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。
文房四宝笔墨纸砚。
9. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
10. 抄写词语：
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励。
患者宽容尊重眼神将心比心。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读下文，回答问题。
我顿时明白了，告发我的就是那位把表还给我的黑大哥！我用一种极其困惑的眼光看了他一眼，他给我的居然是一种遗憾的笑容，还笑着解释了一句：“这是公德，这是规则！
”他居然还笑得出来，真不仗义！
1）这段话选自课文《__
2）“我用极其困感的眼光看了他一眼”“我”的眼中带着怎样的疑问？能帮“我”说出来吗？
3）面对“我”的疑问，黑大哥的表现是怎样的？（用横线在文中画出来）黑大哥说的公德与规则指的是什么？
4）“我”对黑大哥有着怎样的感受？
5）“真不仗义”是什么意思？在“我”看来，黑大哥怎样做才算仗义？
2. 阅读下文，回答问题。
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。
啊，终于找到了——
**需要献出爱心 ，
雷锋叔叔就出现在**。
1）写出下列词语的近义词。
温暖——_四处——_寻觅——_
2）照样子写句子。
例：**需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在**。
**就出现在**。
3）对画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
四、写作题。（共20分）
1. 向大家介绍你去过的一个好地方，可以介绍那儿好看的特点，也可以介绍那儿好玩的活动，还可以介绍那儿好吃的美食。要让大家听完你的介绍后，也想去看一看！
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