时间：90分钟）
班级姓名。一、基础知识及运用。（共30分）
1. 课文内容回顾。
通过这一单元的学习，我认识了___的曹冲，__的露西，__的王二小；懂得了只要肯动脑筋，__的道理。我最喜欢的人物是___因为___
2. 照样子猜猜下列词语的意思。
例：千言万语形容言语很多。
少言寡语形容言语___
例：豪言壮语豪壮的言语。
甜言蜜语 __的言语。
例：不言不语不说话。
自言自语___
3. 给下列划线字选择正确的读音。
松鼠___sǔ shǔ） 漂___piāo piào）亮。
取___pǔ qǔ）下幸___xìn xìng）福。
扎___zā zhā）风筝愿___yuàn yuán）意。
4. 读一读，选一选。
a.语言描写 b.外貌描写 c.神态描写。
d.动作描写 e.心理描写 f.环境描写。
但我想有一本《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。__
不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。__
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。__
母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”_
5. 看拼音，写汉字。
6. 给划线字选择正确的注释。
挺：①量词。 ②很。 ③笔直。 ④伸直。 ⑤支撑。
我挺高兴他爱看书的。__
这么艰苦的日子，大家都挺过来了。__
我军缴获了敌人三挺机关枪。__
校园里有一排高大挺拔的水杉树。__
体育老师要求大家站队时身体要挺直。__
7. 给下列划线的字注音。
8. 读一读，将下列划线字的音节补充完整。
9. 给下列有语病的句子选择恰当的修改符号。（填序号）
修改符号：a．改正符号 b．增补符号 c．删除符号 d．调换符号。
听了报告，受到了教育。__
我喜欢吃的水果有苹果、草莓、荔枝、西红柿。__
王平和李华建立了深刻的友谊。__
美术对我特别感兴趣。__
10. 根据课文内容完成练习。
风娃娃做了很多的好事，有吹转风车、__可人们却责怪他吹走风筝他不明白是怎么回事，妈妈告诉他。
二、综合练习题。（共30分）
1. 誊写下列词语。
菩萨糟蹋藏族同胞翻译
糊涂春耕挨饿播种干干净净。
2. 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。
我神州，称中华。
3. 描一描，写一写，并口头组词。
4. 积少成多，读读写写。
规矩光景截然不同万象更新一眨眼。
娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿。
5. 描红下列词语。
嘲笑惊慌监视厉害怒吼甩掉泄气跟踪。
6. 描一描，写一写，并口头组词。
7. 用钢笔描红。
铸抑虐摧。8. 这几个字书写时注意左右的宽窄。
9. 学会积累（抄写名言）
谦虚方面的格言。
有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。（安徒生）
一个骄傲的人，结果总是在骄傲里毁灭了自己。（莎士比亚）
当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。（泰戈尔）
成功的第一个条件是真正的虚心，对自己的一切敝帚自珍的成见，只要看出同真理冲突，都愿意放弃。（斯宾塞）
不傲才以骄人，不以宠而作威。（诸葛亮）
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记住这个真理。（***）
10. 描一描，写一写。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读文章，回答问题。
春天。小燕子随着温暖的春风，从遥远的南方飞回来了，一路呼喊着向大地报告：“春天来了！春天来了！”
小草听到燕子的呼喊，睁开怪松的睡眼，伸一个懒腰，钻出松软的地面。啊，阳光是多么明媚！春风是多么温暖！
桃树听到燕子的呼喊，枝头上开出了红红的花朵，散发着清香。
池塘听到施子的呼喊，融化了封冻的水面，池水映着天空。
鸭子听到燕子的呼喊，奔向池塘边。它一见到池水，高兴地笑着扑向水面。
孩子们听到燕子的呼喊，一个个活蹦乱跳地来到大自然中，在温暖的阳光下，随着悠扬的琴声跳起杂，还尽情地唱着：“欢迎你呀，美丽的春天。”
1）短文共有___个自然段。（1分）
2）“呼喊”都是口字旁的字，请你照样子写两个由偏旁相同的字组成的词语。（2分）
3）文中写春天来了和___都听到了燕子的呼喊。（5分）
4）仿写：柳树听到燕子的呼喊，摇起___在春风中___4分）
2. 阅读下列文字，回答问题（11分）
我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了，还不笑塌房顶！
不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。
1）按课文内容填空。（2分）
2）写出下列词语的近义词。（3分）
羞愧——_驱逐——_幸亏——_
3）划线句子运用的修辞方法是___我也能仿照这种方法写一个句子。（2分）
4）这段文字选自费奥多罗夫写的《童年的发现》，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子？（2分）
5）课文最后说：“我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和**的风险。”你对这句话是如何理解的？（2分）
四、写作题。（共20分）
1. 以《难忘的一件事》为题作文。
要求：①语句通顺，条理清楚。②写清事情的经过。③以上。
三年级语文上册一单元试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.根据课文内容完成练习。风娃娃做了很多的好事，有吹转风车 可人们却责怪他吹走风筝他不明白是怎么回事，妈妈告诉他。2.给下列多音字选择正确的读音。l i l i l i 伤痕累累 日积月累 十分劳累 果实累累 ch ch ch i c 出差 没...
三年级上册一单元语文试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.照样子写词语。颜色 鲜 味道 枝叶 水分 空气 2.请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。慢 吞吞 闹 懒 兴 笑 喜 造句 3.你从 纪昌学射 这个寓言故事中知道 4.拼一拼，写一写。5.选字填空。填序号 峰 锋 蜂。1.刀 山 ...
三年级上册一单元语文试卷
时间 90分钟 班级姓名。一 基础知识及运用。共30分 1.根据意思，选出恰当的词语填在横线上。五光十色瑰丽懒洋洋蠕动威武成群结队。力量强大 有气势。没精打采的样子。异常美丽。指很多人聚集到一起，形成了队伍。形容色彩鲜艳，式样繁多。像蚯蚓爬行那样动。2.读一读，将下列划线字的音节补充完整。3.读一读...