三年级数学下册《运用除法计算解决问题》导学案

发布 2020-11-23 15:43:28 阅读 2283

名师精编优秀教案。

运用除法计算解决问题。

学习目标:1、学会用除法两步计算解决问题;

2、培养学生从实际生活中收集数学信息,提高解决问题的能力。学习重点:学会用除法两步计算解决问题。

学习难点:使学生学会从实际生活中发现问题,提出问题。一、复习回顾。

1、教师出示:学生口答,并说一说解答思路名同学平均分成2组,每组有几人?

个杯子,每6个装一盒,可装多少盒?

二、自主学习。

观察教材第100页情境图,从图中,你知道哪些信息??1)、说一说画面内容;

2)、怎样求每个小圈有多少人?用什么方法计算?怎样列式?怎样计算呢?3)、每一步计算求出的什么?解决什么问题?三、**展示。

1)、红头鸟每天能吃645只害虫,青蛙8天才吃608只害虫。红头鸟比青蛙每天多吃多少只害虫?2)、学校用400元钱买了5盒钢笔,每盒有20枝,每枝钢笔多少钱?

四、达标检测。

个杯子,6个装一盒,8盒装一箱,能装多少箱?

2)、一辆汽车每时行驶60千米;自行车3小时行84千米。汽车每小时比自行车多行多少千米?

五、数学擂台。

1)、师傅1小时制造26个零件;徒弟4小时能做60个零件。师傅和徒弟每小时共制造多少。

名师精编优秀教案。

个零件?2)、小老虎每天花5分钟跑一圈,每圈420米;小狮子每天沿500米的河道跑一个来回,共用去8分钟。

小老虎和小狮子谁的速度快?快多少?

小学三年级数学下册除法解决问题专

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