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大地的巨人。
课题：7、大地的巨人（第一课时）【学习目标】【学习真情告白】1、我会写本课小字格中的10个生字，1、阅读“学习目标”，并补充完整。我会认双线格中的6个字。
2、借助“起航”中的训练题，自主预学。2、我会有感情地朗读课文，背诵全3、小组合作：文。
①小组内交流自学成果，注意找出学习中的错误，帮3、自读课文，我了解了课文内容。助纠正、学会，并记录在动态栏中。4、②准备小组展示学习成果，人人参与。
评价：正确☆熟练☆超能力☆积极☆
学习过程动态栏。
起航】自学题一：识字注音。1、明确目标（）（2、检查达标。
山群和蔼（）（
胸肌丘陵（）（
绒衣缓缓（）（
躺在翻滚订正：自学题二：比一比，填一填。识字方法提示：
1、熟读生字表忘（）（密（）（2、查字典望（）（蜜（）（3、形近字比较4、旧字去偏旁群（）（跃（）（5、君（）（悦订正：自学题三：熟读课文，朗诵展示。
我读了（）遍课文，能读得——正确☆☆☆
流利☆☆☆有感情扬帆】
自学展示一：学会12个一类字。
金戈铁骑。以下方式可供选用：
比：比准确、比快速、
读：分读、齐读、表演读、花样读、③讲：解释词语④
自学展示二：能正确流利的朗读课文，以下方式可供选用：①比：比准确、比流利。
读：分读、齐读、表演读、花样读、③讲：复述……④
自学展示三：知道课文的写作顺序。以下方式可供选用：①画课文的思维导图：
线状的、花型的、板块的……②归纳回答③
自学展示四：提出不明白的地方。
认真听课文，把你不明白的问题提出来；②认真听问题，把你知道的告诉别人。【把舵】
自读课文，我知道：
文中“我”把大地想象成一位和蔼的巨人。他起伏的胸肌是（），他的头发和胡须是（），天空的太阳是他（）。
我能用“”划出文中的比喻句。
课题：7、大地的巨人（第二课时）【学习目标】【学习真情告白】1、我会有感情地朗读课文，背诵全文。1、阅读“学习目标”。
2、我温故知新、合作学习，我明白了诗歌的2、借助“快乐起跑线”中的训练题，自主预特点：学。
3、我学习用（）方法把自己想象3、小组合作：
和观察到的自然景象写出来，写得更形象。①把不懂的问题在小组内交流，并把收获或者存疑记录在动态栏中。
准备小组展示学习成果，人人参与。评价：正确☆熟练☆超能力☆积极☆
学习过程动态栏。
金戈铁骑。起航】
自学题一：边读边质疑。
自读课文第。
二、三、四节，找出自己最喜欢的句子和不太明白的地方。
自学题二：边读边思考。
再读读课文第2～4节，想想每小节内容有什么关联？
自学题三：边读边积累。有趣的词语修饰：
）的山群（）的巨人（）的胸肌有趣的句子：
他起伏的胸肌，是。2、他的头发和胡须，是。有趣的朗读：读下面的句子，注意读出诗的节奏与韵味。
当我一个人坐在草地上，望着远方连绵的山群，我总是把我们的大地，想象成一位和蔼的巨人。【扬帆】
自学展示一：边读边质疑。
自读课文第。
二、三、四节，找出自己最喜欢的句子和不太明白的地方。
方法提示：1、抓住关键字词边读边做记号2、将词语交换后读读，体会词语搭配要恰当。
3、想关联-找词语。
自学展示二：边读边思考。
再读读课文第2～4节，想想每小节内容有什么关联？
自学展示三：边读边积累。
有趣的词语修饰：
）的山群（）的巨人（）的胸肌有趣的句子：
他起伏的胸肌，是。2、他的头发和胡须，是。有趣的朗读：读下面的句子，注意读出诗的节奏与韵味。
当我一个人坐在草地上，望着远方连绵的山群，我总是把我们的大地，想象成一位和蔼的巨人。
金戈铁骑。把舵】
1、再读读课文第2～4小节，想想你从哪些语句中体会到大地像一位巨人？
2.研究：结合课文说说怎样把事物写得更形象。
3、再读读课文，让我们似乎看到大地巨人，说说你有什么新的感受。
4、背诵全文。
思考与延伸】
学习课文第2小节的写法，仿写片段。
方法提示：1小组交流，准备汇报。汇报方式：1）朗读相关句段，说出体会。2）准备需要的板书。2集体交流展示。3交流小结。
金戈铁骑。
三年级语文上册第三单元7大地巨人教学设计鄂教版
教育资源共享步入知识海洋。大地巨人 教学设计。教材分析 大地巨人 是义务教育课程标准实验教科书鄂教版三年级上册语文第三组的一篇课文。文章想象丰富，描写生动，语言通俗，笔调灵活。作者以暗喻的方法，把大地比作一位可亲可敬的巨人，通过想象，将自然界中的许多自然想象巧妙地与巨人的想象结合在一起，让我们感受到...
三年级语文上册7单元
2006 2007学年度第一学期。班别姓名座号第一部分基础知识积累与应用 40分 同学们，第七单元我们刚刚学完，快来检查一下我们的掌握情况吧！这次测验一定要仔细读题，认真完成呀！一 我会看拼音写词语，而且我会写得很好。10分 n on n n uw u id xi nshnw i m od np s...
语文三年级上册第三单元
一 请把不正确的读音划掉。促 c ch插 c ch 丧 s ng sh ng 邮 y u y u拼 p n p n 逢 f ng f ng 二 认真比一比，组成词语写下来。促 深 佳 摇 精 捉 探 住 遥 睛 三 读拼音，认真写好每个一个词。j xj ng x ny r n y n r x n z...