班级姓名得分。
1、看拼音，写词语。（10分）
shǔ jià zuó yè bǎo zhàng wǔ dǎo
pò litáo tuō hú xfú lǔ
niē zhù jiù jiu
二、选字填空。(7分)
1．映应。倒（ ）照照答该。
2.飘漂。 ）扬 （ 舞 （ 洗 （ 浮 （ 亮。
3.彩采。 ）色 （ 蜜 （ 虹无精打（ ）
三、选词填空，体会句子所表达的情感。（6分）
嘿哎咦哦。1.（ 怎么我的脚也痒痒的？
2.（ 原来是一只大虾在逗我呢！
3.（ 那边一个小伙伴，正低着头寻找着什么。
4.（ 一只小海星被我抓住了！
以上四句中，第句表示“我”明白了，第句表示“我”的惊喜。
四、给带点字选择正确的解释，把序号写在括号里。（3分）
1. 日照香炉生紫烟（ ）
生长 ；生命； 产生，发生； 学生。
2. 飞流直下三千尺（ ）
成直线的； 直爽； 简直； 从上到下的。
3. 两个黄鹂鸣翠柳（ ）
表达； 使发出声音； （鸟兽或昆虫）叫。
五、排列句子（6分）
）于是，他请人在弓上雕刻了各种各样的花纹。
）将军高兴极了，想试一下弓。
）故古时候，有将军得到一张射得又远又准的弓。
）那美丽的图案，看上去非常精美。
）他用力一拉，没想到，弓断了。
）他很珍爱这张弓，想把它修饰一下。
六、补充标点符号。（3分）
1. 老师厉声说 “作业为什么不做？下午喊你妈来！”
2. “作业为什么不做？”老师厉声说 “下午喊你妈来！”
3. “作业为什么不做？下午喊你妈来！”老师厉声说
七、概括课文内容填空。（25分）
1． “两个黄鹂鸣翠柳。
诗中表示颜色的词分别是。
诗中的“含”是指泊”是指。
2．蜻蜓飞过来，告诉我小鱼在脚下游过，告诉我还有谁会来告诉你什么？请照样子写一句话告诉我。
3.《赶海》一课写了作者四件小事，表达了作者的情感。文中前后都写到了“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”这是运用了的写作方法。
4. 荷叶的，像白荷花在这些之间出来。从词语可以看出荷叶多而密，此外，我还知道词语也是形容事物多而密的。
八、阅读短文，完成练习。（40分）
一）荷花已经开了不少了。荷叶挨（āi ái）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露（lù lòu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1. 选择括号内的正确读音，打“√”2分）
2. 字典里，“冒”的解释有：往上伸； 不顾危险；冒失。本文中的“冒”应选1分）
3. 这段话除了写荷花，还写了用“﹏﹏画出这个句子。它的特点是4分）
4. 短文中介绍荷花的姿态有（ ）种。用画出来。（2分）
二）动物的“慈母”心
你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食；小鸡“玩”累了，就让他们一个个紧贴在自己温暖的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，犹如撑开的大伞，为小鸡遮风挡雨。
熊猫对子女的抚抱、依偎等动作象人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻，舔干孩子湿漉（lù）漉的**。当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。
许多在地面上筑巢的鸟类，一旦遇到敌害，还会来一套“调虎离山”计。比如在灌木丛中，一窝刚出壳的雏（chú）鹌鹑（ān chún）被狐狸发现了。正在屋中的母鹌鹑为了孩子免遭不幸，“扑”地飞了出来，同时把一边的翅膀展开，好像一只折断了翅膀的鹌鹑。
狐狸以为猎物唾（tuò）手可得，便舍弃巢穴中的雏鹌鹑，猛地扑向母鹌鹑。但当狐狸的爪子就要抓到时，母鹌鹑便机灵地飞向高空。有时来不及逃避，为了孩子的安全，母鹌鹑就成了狐狸的腹中之物。
1．从短文中找出下列词语的近义词。（3分）
躲避（）放弃（）依靠（）
2．“犹如”还可以换成、、等词语，用“犹如”写一句话：
4分） 3．仿照例句填上表示声音的词语。（2分）
例：母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食，啄食又吐出，顾不得自食。
只听“”一声，花瓶掉在地上碎了。
站在他面前，我的心“”直跳。
4．“调虎离山”计，在短文中具体什么？用“——在文中画出有关句子。（1分）
5．短文介绍了、、这几种动物的母亲关爱子女的故事，从这些故事中我明白了
5分） 6. 动物为了自己的孩子，为它遮风挡雨，甚至不惜牺牲生命，请想一想，平时你的妈妈是怎样关心和爱护你的，举例说说。（2分）
三）一只“无功劳”的田鼠。
在田野里，住着三只田鼠。秋天到了，三只田鼠开始准备过冬的东西。 第一只田鼠每天都到田野上运粮食，准备冬天食用。第二只田鼠每天都到田野上运野草，准备冬天取暖。
而第三只田鼠每天都跑出去游玩，对粮食和野草一点儿也不关心，好（像象）冬天永远也不会到来一样。
前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必需的东西，但它只是笑笑，（仍扔）然每天都出去游玩，经常玩到天黑才回来。
寒冷的冬天很快到来了，三只田鼠住在洞里，饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食，冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖，而毫无贡献的第三只田鼠自然就经常受到那两只田鼠的嘲笑。
然而，日子一天天地过去，每天都无所事事地（呆待）在洞里，做着同样的游戏，吃着同样的粮食，三只田鼠渐渐厌烦起来，感觉到了无聊的空虚。
这时，第三只田鼠开始为另两只田鼠讲故事，讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事。两只田鼠听得津津有味，生活开始（重从）新变得充实而有意义。
作为感谢和报答，两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。
原来，有些贡献并不是从一开始就能看得出来的，然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了它。
1．用“\”划去文中括号里不合适的字。（2分）
2．给课文里画“ ”线的词语换个意思相近的词。 （3分）
必需然而舍弃。
3．根据要求写句子。 （4分）
⑴“前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必需的东西”，两只田鼠会怎么“劝它”？请你写一写“劝它”的话（注意点好标点）。
⑵“第三只田鼠自然就经常受到那两只田鼠的嘲笑”，两只田鼠会怎么“嘲笑”？请你写一写“嘲笑”它的话（注意点好标点）。
4．用“ ”线画出文中说明道理的句子。 （2分）
5．回答问题；你认为第三只田鼠有功劳吗？为什么？ （3分）
苏教版三年级语文下册第四单元单元备课
教材简析 本单元共安排了 赶海 荷花 古诗两首 还有 练习四 这三篇课文有的表露了作者对大海 对生活无比热爱的情怀 有的描写了荷花的美丽，培养学生热爱大自然的情感 望庐山瀑布 描绘了庐山瀑布的壮丽景象，绝句 意境开阔，全诗通过对明媚春光的描写，折射出作者愉快的心情。尽管这四篇文章的内容虽不相同，但在...
苏教版三年级下册语文第四单元试卷
苏教版三年级语文下册第四单元达标测试卷。班级姓名得分。一 看拼音，写词语。10分 yu liao huang li huai yi fu lu zuo meng 二 画去下列带点字不正确的读音。3分 仿佛 fo fu似 si shi 乎钻 zhan zuan 石。数 shu shu 不尽湖泊 bo ...
苏教版三年级语文下册第四单元定稿
苏教版三年级语文下册第四单元测试题。一 先填空，再练写好钢笔字。章罩举奉。二 看拼音，写词语。b o zh ng hu ng l hu i y f lzu m ng p li b l q sh j ng mi o ju l n hu l ng hu xi n 三 画去下列带点字不正确的读音。仿佛 f...