《女娲补天》教学设计。
教学目标】1．会认本课的2个生字。
2．能正确、流利、有感情地朗读课文。
3．学习女娲为了拯救劳苦大众不怕危险、不怕困难的精神。
教学过程】一、导入新课。
我国古代劳动人民勤劳、富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个。（板书：女娲）传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。
女娲补天》就是其中的一个。（板书：女娲补天）二、整文感知课文（自读课文）1．出示自学提纲：
自由读课文，思考课文写了一件什么事？②文中哪些地方使你感动？为什么？③有弄不懂的地方请做上记号，准备提出。2．学生自学。
三、检查自学情况（反馈）
1．指读课文，纠正字音。课文写了一件什么事？
天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。）
2．说出使你受感动的地方。（学生说）
说说你为什么受感动？能把这部分内容读一读吗？（朗读指导）3．质疑。（师生评议解决）四、总结。
1．学了课文，女娲的哪一点精神打动了你？（不顾艰险为民造福。）由此，你想到了什么人？你想说些什么？（学生说）
2．指读全文。附：板书设计。
教案点评：课前布置学生搜集关于女娲的神话故事资料，作为课堂学习的补充。课上组织学生自学、讨论、交流、朗读课文，理解课文内容，体会女娲不畏艰辛为人类造福的美好心灵。
在培养学生阅读理解能力的同时，学习女娲无私奉献的精神。
语文人教版三年级下册女娲补天教案
女娲补天 教学设计。执教者 何彬。教学目标 1.巩固本课生字词。2.正确流利有感情的朗读课文，能抓住有关语句女娲善。良勇敢甘于奉献的精神。3.复述故事，积累优美生字词。重点难点 了解女娲补天的经过，体会女娲勇敢的精神和顽强的毅力。突破方法 自读自悟 合作交流。课前准备 多 课件。教学过程 一 复习导...
人教版三年级下册语文女娲补天教学反思
女娲补天 教学反思。女娲补天 是一个流传千古的神话故事。为了达到本节课的教学目标，突破难点，突出重点，我做了以下设计 一 游戏导入，充分调动了学生的学习积极性。俗话说，一个好的开头是成功的一半。因此一堂好课，一定要有一个成功的。开课。于是我根据三年级学生的年龄特点，让孩子们根据我给出的词语猜一猜是什...
语文三年级下册《女娲补天》教学反思人教版
封面 授课学科。授课年级。授课教师。授课时间。xx学校。女娲补天 是三年级下册第八单元的一篇精读课文，讲的是我国古代流传已久的神话故事。自然灾害场面描写生动逼真，全文条理清楚，层次分明，想象奇特丰富。学习的目的，一是让学生通过阅读受到我国历史文化。女娲补天 是三年级下册第八单元的一篇精读课文，讲的是...