三年级下册期末数学复习计划

发布 2020-11-22 20:22:28 阅读 7689

在期末,为了更好,更有效地组织审查,帮助学生进一步理解和掌握本学期的基本知识,内在知识之间的沟通,建立合理的知识结构,发展问题解决战略以改善问题制定一个审查计划的能力如下。

第一,本学期的主要研究1.操作的数量和数量。

主要包括操作的数量和数量。

超过了理解的数量,初步理解了十进制。

三位数乘以两位数,除数是一个两位数除法,混合运算。2空间和图形。

空间和图形主要包括线和角,平行和相交,条形图。3.实践与综合应用。

年,日,24小时定时方法,解决问题。二,审查重,困难焦点。

主要是关于这段内容中的操作的数量和数量。困难。

应用问题,智慧广场的内容。三回顾实现目标。

1.通过对本学期学生的一般性回顾学习系统的知识。巩固所学知识,为缺乏知识加强。

2.为了进一步感受数学和生活之间的密切关系,感受数学的意义和功能。在老师组织造,可以积极参与数学学习活动,对数学和好奇心的兴趣的积累。

3.认真思考的初始习惯,在老师,学生的鼓励下,努力克服数学活动在经验中遇到的困难,成功的经验,学习数学的自信。四。

审查措施。

1.学生将知识分散在一起,使知识进入线,进入电影,形成与知识网络的相互联系。2通过实践的转化,通过单元测试,综合测试等手段动员学生的热情。

3,打比赛,赞美,奖励等激励,形成你的追逐我的学习氛围,采取一群帮助,个人一对一的优秀学习,使优秀的学生更加出色,贫困的学生逐渐减少间隙。4.加强中下学生的个人辅导。

5.重点关注强化培训的类型和全面测试及时填补差距。

7.教学研究组每周组织一次综合测试,对测试中的问题立即进行讨论,找到解决方案,共同进步。

三年级上册期末数学复习计划

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